تنمية مهارة الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية وفق إصلاحات الجيل الثاني من خلال ميدان فهم المنطوق
| العنوان بلغة أخرى: |
Enhancement of Listening Skills for Primary School Learners According to Second Generation's Reforms through the Comprehension of Spoken Utterances |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة |
| المؤلف الرئيسي: | توبي، بشير (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س22, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 331 - 62 |
| DOI: |
10.37136/1003-022-002-004 |
| ISSN: |
1112-3176 |
| رقم MD: | 1333010 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستماع | اللغة | مهارات | المنطوق | مناهج | The Listening | The Language | The Skills | The Spoken | The Approaches
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| LEADER | 02829nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2090475 | ||
| 024 | |3 10.37136/1003-022-002-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 707006 |a توبي، بشير |e مؤلف | ||
| 245 | |a تنمية مهارة الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية وفق إصلاحات الجيل الثاني من خلال ميدان فهم المنطوق | ||
| 246 | |a Enhancement of Listening Skills for Primary School Learners According to Second Generation's Reforms through the Comprehension of Spoken Utterances | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة |c 2022 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 331 - 62 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a اللغة ليست قواعد نظرية يتعلمها الإنسان ويحفظها، ولكنها مهارات يتقنها ويوظفها في تواصله، ونجاح العملية التواصلية يتوقف على مدى التمكن من مهارات اللغة التي يأتي في مقدمتها الاستماع، يليه الكلام، فالقراءة ثم الكتابة. اهتمت مناهج الجيل الثاني بتنمية مهارات اللغة، وأولت اهتماما كبيرا لمهارة الاستماع من خلال ميدان فهم المنطوق، وبالخصوص في مرحلة التعليم الابتدائي التي تعد أساسا لما بعدها من المراحل. |b Language is not only a theoretical rules that one can learn and maintain, but it can also be determined as skills that he or she masters and employs in his or her communication. Thus, the success of the communication processed pends on the mastery of the language skills such as respectively: listening, speech, reading and writing. So, the approaches adopted in the second generation courses are interested in the development of skills and language by giving a very important role to the skill of listening through the comprehension of «the spoken», especially in the elementary education stage which is considered as the most important basis for the following stages. | ||
| 653 | |a المهارات اللغوية |a مهارة الاستماع |a المدارس الجزائرية |a طلبة المرحلة الإبتدائية | ||
| 692 | |a الاستماع |a اللغة |a مهارات |a المنطوق |a مناهج |b The Listening |b The Language |b The Skills |b The Spoken |b The Approaches | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |e Review of Human Sciences |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ |l 002 |m س22, ع2 |o 1003 |s مجلة العلوم الانسانية |v 022 |x 1112-3176 | ||
| 856 | |u 1003-022-002-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1333010 |d 1333010 | ||
عناصر مشابهة
-
المعايير اللازمة لتقويم مهارة الاستماع لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن منشور: (2011) -
تعليمية مهارة الاستماع وأهميتها في تنمية عملية الاكتساب اللغوي لدى المتعلم في المرحلة الابتدائية
بواسطة: دحماني، شروق منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجية مثلث الاستماع فى تنمية بعض مهارات الاستماع الإبداعى لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى
بواسطة: نصر، معاطى محمد إبراهيم منشور: (2020) -
تنمية مهارة الاستماع عند الطالب الجامعي
بواسطة: المانعي، عبدالله بن خميس بن عبدالله منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على استخدام القصة في الحديث النبوي لتنمية بعض مهارات الاستماع لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عمران، حسن عمران حسن منشور: (2019)
