ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النظرية الانفعالية في الفلسفة الحديثة والمعاصرة

العنوان بلغة أخرى: Emotive Theory in Modern and Contemporary Philosophy
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: صالح، هشام صالح سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Suleiman, Hisham Saleh
المجلد/العدد: مج31, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 43 - 60
ISSN: 1110-3922
رقم MD: 1333500
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
النظرية الانفعالية | علم الأخلاق | براندت | علم الجمال
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03356nam a22002297a 4500
001 2090855
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 390252  |a صالح، هشام صالح سليمان  |e مؤلف  |g Suleiman, Hisham Saleh 
245 |a النظرية الانفعالية في الفلسفة الحديثة والمعاصرة 
246 |a Emotive Theory in Modern and Contemporary Philosophy 
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية التربية  |c 2021 
300 |a 43 - 60 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يتناول البحث عرض مختصر لنشأة النظرية الانفعالية، والسبب الذي دفع بعض الفلاسفة إلى تبنى هذه النظرية، وإلقاء الضوء على النقد الذي تعرض له المذهب الانفعالي وخاصة على يد الفيلسوف الأمريكي "براندت"، ويحاول البحث تقديم تقييم منصف للنظرية الانفعالية من خلال تناول العناصر الآتية: 1- نشأة المذهب الانفعالي. 2- النظرية الانفعالية بوصفها نتاج للمذهب الحدسي. 3- المعنى الانفعالي. 4- نقد "براندت" للمذهب الانفعالي. 5- تقييم النظرية الانفعالية. ونصل من خلال استخدام المنهج النقدي إلى أن النظرية الانفعالية كأي نظرية لها نقاط ضعف. ولكن بالرغم من ذلك أم كام لها إسهام كبير في التأكيد على الجانب التأثيري فيما يتعلق بموضوع القيمة سواء في علم الجمال أو علم الأخلاق، وتسليط الضوء على الوظيفة الانفعالية للكلمات وخاصة في السياق الأخلاقي.  |b The research deals with a brief presentation of the emergence of the emotive theory, and the reason that led some philosophers to adopt this theory, and sheds light on the criticism that the emotivism was exposed, especially by the American philosopher "Brandt". The research tries to provide a fair evaluation of the emotive theory by addressing the following elements: 1 - The emergence of Emotivism. 2 - The emotive theory as a product of Emotivism. 3 - The emotive meaning. 4 - Brandt's critique of Emotivism. 5- Evaluation of the emotive theory. Through the use of the critical method, we arrive at that the emotive theory, like any theory, has weaknesses, but in spite of that , it has a great contribution to emphasizing the influential side with regard to the topic of value, whether in aesthetics or ethics, and highlighting the emotive function of words, especially in The moral context. 
653 |a المذهب الانفعالي  |a النظرية الانفعالية  |a الفلسفة الحديثة 
692 |a النظرية الانفعالية  |a علم الأخلاق  |a براندت  |a علم الجمال 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ, Ǧāmiʿaẗ Al-Iskandariyyaẗ  |l 002  |m مج31, ع2  |o 0038  |s مجلة كلية التربية  |t Alexandria Faculty of Education Journal  |v 031  |x 1110-3922 
856 |u 0038-031-002-002.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1333500  |d 1333500 

عناصر مشابهة