يجب تسجيل الدخول أولا
مقارنة منهجيات الكشف عن الطلاب الموهوبين في مجموعة من الدول الأجنبية "أمريكا، بريطانيا، فرنسا، ألمانيا، اليابان": دراسة مقارنة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، مشعل بن سعد السليمي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alharbi, Meshal Saad Alslemy |
| المجلد/العدد: | ع252 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 369 - 402 |
| رقم MD: | 1333501 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
140
| المستخلص: |
قارن البحث بين منهجيات الكشف عن الطلاب الموهوبين في مجموعة من الدول الأجنبية وهي (أمريكا، بريطانيا، فرنسا، ألمانيا، اليابان). موضحا أن وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية أدركت بأهمية الاستثمار في الموهبة الإنسانية والتي تعد أعظم مصدر، لذا فإن هدفها كان هو تنمية المواهب ورعايتها وتنمية مهارات الإبداع لدى الجميع، لذا فقد سلطت الضوء على منهجيات الكشف عن الموهوبين في مجموعة من الدول الأوروبية ومنها، وأشارت إلى أساليب وبرامج الاكتشاف والتعرف المبكرة على الأطفال الموهوبين في الولايات المتحدة الأمريكية، وذكر أهم البرامج التربوية التي تستخدم لاكتشاف الموهوبين وهي (برنامج اكتشاف، برنامج ستيل، برنامج ستارت، برنامج جامعة إيلينويز، برنامج النموذج الموهوب)، وبين الأساليب المستخدمة في المدارس الإنجليزية وهي (اختبارات الذكاء الفردية والجماعية، واختبارات التحصيل)، واستعرض نظام الكشف وتجميع الموهوبين في مدارس وفصول مستقلة في بريطانيا، وانتقل إلى الأساليب توضيح الأساليب المستخدمة في الكشف عن الموهوبين في فرنسا، وذكر الأساليب المستخدمة في اكتشاف الموهوبين في ألمانيا، وفي اليابان. وكشف أن نظام التعليم الياباني يهتم باكتشاف الموهوبين في وقت مبكر. واختتم البحث بتأكيد أن الدول الأجنبية تولي اهتماما كبيرا بمجال رعاية الموهوبين والموهوبين والمتفوقين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
عناصر مشابهة
-
نماذج من التجارب العالمية في تفعيل التعاون بين التعليم العالي وقطاع الأعمال
بواسطة: بوبطانة، عبدالله منشور: (2000) -
الدروس المستفادة من تجارب التخصيص في الدول النامية
بواسطة: المعجل، عبدالله بن عبدالعزيز منشور: (2006) -
فعالية بطارية الذكاءات المتعددة في الكشف عن الموهبين من الصفوف الأولية في مدارس التعليم الابتدائي بمحافظة الأحساء
بواسطة: بوحمد، عبدالمحسن بن جعفر منشور: (2011) -
دراسة مقارنة لنظم تربية الطلاب الموهوبين في الولايات المتحدة الامريكية و ألمانيا و امكان الافادة منها في جمهورية مصر العربية
بواسطة: دياب، عبدالباسط محمد منشور: (2004) -
دراسة مقارنة لتعليم الموهوبين أكاديمياً و رعايتهم بالمرحلة الثانوية في كل من جمهورية مصر العربية و فرنسا
بواسطة: الجمال، رانيا عبدالمعز علي محمد منشور: (2006)
