متطلبات تفعيل البرلمان المدرسي بالمعاهد الأزهرية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | النيلي، أميمة عبدالرحمن إبراهيم إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غنايم، مهنى محمد إبراهيم (مشرف) , إسماعيل، علا عاصم السيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع117, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 98 - 127 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1333576 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04120nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2090917 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 603134 |a النيلي، أميمة عبدالرحمن إبراهيم إبراهيم |e مؤلف |q Alnaili, Omaimah Abdulrahman Ibrahim Ibrahim | ||
| 245 | |a متطلبات تفعيل البرلمان المدرسي بالمعاهد الأزهرية | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2022 |g يناير | ||
| 300 | |a 98 - 127 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث للتعرف على متطلبات تفعيل البرلمان المدرسي بالمعاهد الأزهرية. اعتمد البحث في عرض إطاره المفاهيمى على مفهوم البرلمان المدرسي والتعريف الإجرائي له. معتمدًا على المنهج الوصفي. تطرق إلى أهمية النشاطات التربوية داخل المعاهد الأزهرية حيث يعتبر النشاط المدرسي مجالًا خصبًا لاكتشاف الطلبة وقدراتهم وميولهم، والإسهام في تثبيت المفاهيم العلمية وإدراكها أثناء عملية التعلم. كما تعد الأنشطة اللاصفية هي الأنشطة الثقافية والفكرية والاجتماعية والرياضية التي تسهم في بناء الطلاب وإعدادهم وتكمن أهميتها في تشكيل القيم والأخلاقيات النبيلة. كما أن للمجالس الطلابية دور كبير في تعزيز روح الانتماء للوطن وبث روح القيادية، ومهامه تكمن في المشاركة في وضع اللوائح التنظيمية المدرسية. كما تعددت أنواع الأنشطة المدرسية التي تمارس خلال اليوم الدراسي منها البرلمان المدرسي فهو يسعى لتوصيل صوت الطلبة للسلطات التربوية. كما تنوعت أشكال اللجان داخل البرلمان المدرسي ومنها لجنة الدعم الأكاديمي، اللجنة الصحية، كما تمارس داخله أنشطة منها الديمقراطية والقيادة. كما أوضحت النتائج التي تتوافق مع أهداف البرلمان منها تعبير الطالب عن رأيه بغض النظر عن آراء الآخرين. والمعاهد الأزهرية تكسب الطلبة مهارات سياسية من خلال المناخ المدرسي، والمدرسي، وأساليب التدريس. كما تعددت مسئوليات أخصائي الإعلام داخل المدرسة ومنها التوعية الجادة لأهداف الصحافة المدرسية ودورها التربوي. وتواجه البرلمان عدة معوقات منها عدم استجابة المجتمع بعمل البرلمانات السياسية وعدم الثقة بالبرلمانات المدرسية. خلص البحث إلى أن دور البرلمان في المعاهد الأزهرية يتطلب ضرورة توسيع مناهج جميع المراحل الدراسية ببعض المصطلحات السياسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a الأنشطة التربوية |a البرلمان المدرسي |a المجالس الطلابية |a الثقافة الديمقراطية |a قيم المواطنة | ||
| 700 | |a غنايم، مهنى محمد إبراهيم |g Ghnaim, Mohana Mohamed Ibrahim |e مشرف |9 286459 | ||
| 700 | |a إسماعيل، علا عاصم السيد |g Ismail, Ola Assem Alsayed |e مشرف |9 73355 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 002 |m ع117, ج2 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 117 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-117-002-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1333576 |d 1333576 | ||
عناصر مشابهة
-
الأتصال المباشر كأداه لتحقيق الديمقراطية "المناظرات والبرلمان المدرسى نموذجاً": دراسة ميدانية على موجهى وأخصائى الإعلام التربوى
بواسطة: علي، وائل صلاح نجيب منشور: (2016) -
دور البرلمان المدرسى فى التنشئة الديموقراطية: الحالة الأردنية
بواسطة: المصالحة، محمد حمدان منشور: (2010) -
دور البرلمان المدرسي في التنشئة الديمقراطية : الحالة الأردنية
بواسطة: المصالحة، محمد حمدان منشور: (2010) -
واقع البرلمان المدرسي ودوره في تربية الديمقراطية لدى طلاب المدارس الثانوية بمحافظة الدقهلية: دراسة تحليلية
بواسطة: كيلاني، شادية جابر محمد منشور: (2003) -
دور البرلمان الطلابي في تنمية مهارة القيادة عند الطلبة المشاركين فيه من وجهة نظرهم
بواسطة: أصلان، عمر محمد علي منشور: (2018)
