ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Seismic Assessment of Public Schools in Palestine According to International Building Code IBC

العنوان بلغة أخرى: التقييم الزلزالي للمدارس الحكومية في فلسطين وفقا لكود البناء العالمي
المؤلف الرئيسي: عدس، محمد عمر عبدالكريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Adas, Mohammad Omar
مؤلفين آخرين: ذياب، منذر (مشرف) , طوقان، عبدالرزاق (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 154
رقم MD: 1333728
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01822nam a22003617a 4500
001 1553229
041 |a eng 
100 |9 707398  |a عدس، محمد عمر عبدالكريم  |e مؤلف  |g Adas, Mohammad Omar 
245 |a Seismic Assessment of Public Schools in Palestine According to International Building Code IBC 
246 |a التقييم الزلزالي للمدارس الحكومية في فلسطين وفقا لكود البناء العالمي 
260 |a نابلس  |c 2019 
300 |a 1 - 154 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النجاح الوطنية  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 4862 
653 |a التصميمات الهندسية  |a السلوك الزلزالي  |a الأراضي الفلسطينية  |a التقييم الإنشائي 
700 |9 661441  |a ذياب، منذر  |e مشرف  |g Thiab, Monther  
700 |9 655546  |a طوقان، عبدالرزاق  |e مشرف  |g Touqan, Abdul Razzaq A. 
856 |u 9808-010-001-4862-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-010-001-4862-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-010-001-4862-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-010-001-4862-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-010-001-4862-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4862-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4862-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4862-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4862-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4862-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4862-7.pdf  |y 7 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4862-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-010-001-4862-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1333728  |d 1333728 

عناصر مشابهة