ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج قائم على نظرية ا...>مارك

فعالية برنامج قائم على نظرية العقل في خفض الإلكسيثميا لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: منصور، مايسة الشحات محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشورى، فؤاد حامد الموافي (مشرف) , راضي، فوقية محمد محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع117, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 870 - 896
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1333776
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإعاقات النمائية | اضطرابات طيف التوحد | السلوكيات الاجتماعية | القصور المعرفي | الانفعال العاطفي
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظرية العقل | الإلكسيثميا | اضطراب التوحد | Theory of Mind | Alexithymia | Autism Disorder
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05781nam a22002417a 4500
001 2091092
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 397475  |a منصور، مايسة الشحات محمد  |e مؤلف  |q Mansour, Maysa Alshahat Mohammed 
245 |a فعالية برنامج قائم على نظرية العقل في خفض الإلكسيثميا لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2022  |g يناير 
300 |a 870 - 896 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث التعرف على فعالية برنامج قائم على التدريب على المهارات الخاصة بنظرية العقل (فهم المشاعر- فهم أخذ المنظور- اللعب التمثيلي) لخفض مستوى الإلكسيثميا والمتمثلة في (صعوبة وصف المشاعر- صعوبة تحديد المشاعر- التفكير الموجه خارجياً) لدى ذوي اضطراب التوحد، وتكونت عينة الدراسة من (12) من أطفال ذوي اضطراب التوحد بمراكز تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة ممن تتراوح أعمارهم ما بين (6-14) عاماً ومعامل الذكاء لديهم يتراوح ما بين (55-80) ودرجة التوحد ما بين البسيط إلى المتوسط، واللذين حصلوا على درجات مرتفعة على مقياس الإلكسيثميا، وتم تقسيمهم إلى (6) أفراد كمجموعة تجريبية، و(6) كمجموعة ضابطة، بمراكز تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة (مركز الدلتا- المركز الدولي- مركز زمزم- مركز التدخل المبكر- مركز إرادة) بالمنصورة والسنبلاوين بمحافظة الدقهلية، وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس المستوى الاجتماعي/ الاقتصادي (إعداد/ عبدالعزيز السيد الشخص، 2013)، واختبار بينيه للذكاء الصورة الخامسة، ومقياس تورنتو للإلكسيثميا (TAS-20) تقنين الباحثة، ومقياس جيليام لتشخيص التوحد (إعداد/ محمد السيد عبدالرحمن، ومنى خليفة علي حسن)، والبرنامج القائم على نظرية مهارات العقل (إعداد/الباحثة)، واستخدمت الباحثة في تحليل البيانات اختبار مان وتني Mann- Whitney Test للمجموعات المستقلة، واختبار ويلكوكسن- إشارة الرب Wilcoxon – Signed Ranks Test للمجموعات المرتبطة، وانتهت الدراسة إلى فعالية البرنامج المستخدم في تنمية المهارات الخاصة بنظرية العقل، وبالتالي خفض مستوى الإلكسيثميا لدى أفراد المجموعة التجريبية ذوي اضطراب التوحد.  |b This study aims to identify the effectiveness of a program based on training on skills related to theory of mind (understanding feelings – understanding perspective taking - representational play) to reduce the level of alexithymia represented in (difficulty describing feelings - difficulty identifying feelings- externally oriented thinking) among children with autism disorder. The study sample consisted of (12) children with autism from rehabilitation centers for people with special needs, who ages ranged between (6-14) years old, with IQ (55-80), and the degree of autism ranges from mild to moderate, and who have obtained high degrees on the alexithymia scale, , and they were divided into (6) individuals as an experimental group, and (6) as a control group, who are enrolled in rehabilitation centers for people with special needs (Delta Center– International Center- Zamzam Center- Early Intervention Center- Irada Center) in Mansoura and Senbellawein in Dakahlia Governorate. The study instruments were represented in the social/economic level scale (prepared by Abdel Aziz Al-Sayed Al-Khass, 2013), Stanford-Binet Intelligence Scale – 5th Edition, Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) which the researcher checking the spectrometric properties, Gilliam Scale for diagnosing autism (prepared by Mohammed El-Sayed Abdul Rahman, Mona Khalifa Ali Hassan), and the program based on the theory of mind skills (prepared by the researcher), and the researcher used the Mann- Whitney test for independent small groups and the Wilcoxon Signed Ranks test for small related groups to analyzing the data. The study concluded with the effectiveness of the program used in developing skills related to the theory of mind, thus reducing the level of alexithymia among the experimental group with autism. 
653 |a الإعاقات النمائية  |a اضطرابات طيف التوحد  |a السلوكيات الاجتماعية  |a القصور المعرفي  |a الانفعال العاطفي 
692 |a نظرية العقل  |a الإلكسيثميا  |a اضطراب التوحد  |b Theory of Mind  |b Alexithymia  |b Autism Disorder 
700 |a الشورى، فؤاد حامد الموافي  |g El-Mowafy, Fouad Hammed  |e مشرف  |9 172230 
700 |a راضي، فوقية محمد محمد  |g Radi, Fawqia Mohammad Mohammad  |e مشرف  |9 227530 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 027  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 002  |m ع117, ج2  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 117  |x 1110-9777 
856 |u 0089-117-002-027.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1333776  |d 1333776 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.