الذكاء الوجداني والمسئولية الاجتماعية والرضا عن الحياة والمستوى الاجتماعي الثقافي كمنبئات بالصمود النفسي لدى الراغبين في الالتحاق بالكليات العسكرية
| العنوان بلغة أخرى: |
Emotional Intelligence, Social Responsibility, Life Satisfaction and the Socio-Cultural Level as Predictors of Psychological Resilience for Wishing to Enroll in Military Colleges |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | خليل، عصام محمد السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Essam |
| مؤلفين آخرين: | تمام، عمر أحمد سعد (م. مشارك) , البنا، عادل السعيد إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 245 - 268 |
| ISSN: |
1110-3922 |
| رقم MD: | 1334125 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الصمود النفسي | الذكاء الوجداني | المسؤولية الاجتماعية | الرضا عن الحياة | المستوى الاجتماعي الثقافي | الراغبين في الالتحاق بالكليات العسكرية | Psychological Resilience | Emotional Intelligence | Social Responsibility | Satisfaction with Life | Socio-Cultural Level | Those Wishing to Join Military Colleges
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05028nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2091389 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 707644 |a خليل، عصام محمد السيد |e مؤلف |g Mohamed, Essam | ||
| 245 | |a الذكاء الوجداني والمسئولية الاجتماعية والرضا عن الحياة والمستوى الاجتماعي الثقافي كمنبئات بالصمود النفسي لدى الراغبين في الالتحاق بالكليات العسكرية | ||
| 246 | |a Emotional Intelligence, Social Responsibility, Life Satisfaction and the Socio-Cultural Level as Predictors of Psychological Resilience for Wishing to Enroll in Military Colleges | ||
| 260 | |b جامعة الإسكندرية - كلية التربية |c 2021 | ||
| 300 | |a 245 - 268 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التنبؤ بالصمود النفسي من خلال متغيرات الذكاء الوجداني والمسئولية الاجتماعية والرضا عن الحياة والمستوى الاجتماعي الثقافي، فضلاً عن محاولة السعي لاكتشاف النموذج البنائي التفسيري للعلاقات بين كل من الذكاء الوجداني والمسئولية الاجتماعية والرضا عن الحياة والمستوى الاجتماعي الثقافي كمنبئات بالصمود النفسي لدى الراغبين في الالتحاق بالكليات العسكرية. وقد تكونت العينة الأساسية للدراسة من الطلاب الراغبين في الالتحاق بالكليات العسكرية بالفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2019/ 2020، وقد بلغ عددهم (٥٣٨) طالباً وطالبة، منهم (٢٤٦) من الذكور، و(٢٩٢) من الإناث. وقد تمثلت أدوات الدراسة فيما يلي: مقياس الصمود النفسي، ومقياس الرضا عن الحياة، ومقياس الذكاء الوجداني، ومقياس المسئولية الاجتماعية، ومقياس المستوى الاجتماعي الثقافي للأسرة. وكان من أهم ما توصلت إليه الدراسة من نتائج ما يؤكد معها إمكانية التنبؤ بمستوى الصمود النفسي للراغبين في الالتحاق بالكليات العسكرية من خلال درجاتهم على مقاييس الذكاء الوجداني والمسئولية الاجتماعية والرضا عن الحياة. |b The study aimed to predict psychological resilience through the variables of emotional intelligence, social responsibility, satisfaction with life and the socio-cultural level, as well as an attempt to discover an explanatory constructive model for the relationships between emotional intelligence, social responsibility, life satisfaction and the socio-cultural level as predictors of psychological resilience for those wishing to enroll in colleges. Military. The basic sample of the study consisted of students wishing to join the military colleges in the first semester of the academic year 2019/2020, and their number reached (538) male and female students, of whom (246) were males and (292) were females. The study tools were as follows: the psychological resilience scale, the life satisfaction scale, the emotional intelligence scale, the social responsibility scale, and the socio-cultural and economic level of the family. One of the most important findings of the study was what confirms with it the possibility of predicting the level of psychological resilience of those wishing to join the military colleges through their scores on measures of emotional intelligence, social responsibility and satisfaction with life. | ||
| 653 | |a علم النفس الإيجابي |a الصحة النفسية |a الذكاء العقلي |a المسؤولية الاجتماعية |a الكليات العسكرية | ||
| 692 | |a الصمود النفسي |a الذكاء الوجداني |a المسؤولية الاجتماعية |a الرضا عن الحياة |a المستوى الاجتماعي الثقافي |a الراغبين في الالتحاق بالكليات العسكرية |b Psychological Resilience |b Emotional Intelligence |b Social Responsibility |b Satisfaction with Life |b Socio-Cultural Level |b Those Wishing to Join Military Colleges | ||
| 700 | |9 431872 |a تمام، عمر أحمد سعد |e م. مشارك |g Ahmed, Omar | ||
| 700 | |a البنا، عادل السعيد إبراهيم |g El-Banna, Adel El-Saed Ibrahim |e م. مشارك |9 84068 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 020 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ, Ǧāmiʿaẗ Al-Iskandariyyaẗ |l 004 |m مج31, ع4 |o 0038 |s مجلة كلية التربية |t Alexandria Faculty of Education Journal |v 031 |x 1110-3922 | ||
| 856 | |u 0038-031-004-020.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1334125 |d 1334125 | ||
عناصر مشابهة
-
الذكاء الانفعالي والتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية في ضوء الاسلوب المعرفي ( الاندفاع - التروي )
بواسطة: عبدالله، أحلام حسن محمود منشور: (2006) -
الذكاء الوجداني و علاقته بالرضا عن الحياة لدى طلبة الجامعة
بواسطة: مختار، وحيد مصطفى كامل منشور: (2014) -
الذكاء الوجداني والتفاؤل كمنبئات بالهناء الشخصي لدي المتزوجين وغير المتزوجين
بواسطة: محمد، هاني سعيد حسن منشور: (2013) -
الذكاء الوجداني لدى المرشد النفسي وعلاقته بفاعلية التعامل مع مقاومة العميل
بواسطة: البهدل، دخيل محمد حمد منشور: (2017) -
ابعاد التفكير الايجابي في مصر : دراسة عاملية
بواسطة: قاسم، عبدالمريد عبدالجابر محمد منشور: (2009)
