ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اتجاهات أمهات الطالبات ذوات ال...>الوصف

اتجاهات أمهات الطالبات ذوات الإعاقة نحو ممارسة بناتهن التربية الرياضية بمدارس تبوك بالمملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة الدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة دنقلا - كلية الآداب والدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي: شمس الدين، نجوان عبدالحميد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع24
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 36 - 50
ISSN: 1858-6090
رقم MD: 1334139
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | التربية الرياضية | التأهيل الرياضي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاهات | الإعاقة الفكرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات أمهات ذوي الإعاقة نحو تدريب بناتهن في مجال التدريبات الرياضية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، كما قامت بتصميم استبانة لجمع المعلومات تتضمن المعلومات الأولية، وتم اختيار العينة بواسطة الطريقة العشوائية البسيطة، بلغ حجم العينة (33) أما من أمهات التلميذات ذوات الإعاقة بالمراكز في مدينة تبوك. تم استخدام الحزمة الإحصائية (SPSS) لتحليل البيانات. وتوصلت الدراسة إلى اتسام اتجاهات الأمهات نحو ممارسة بناتهن للرياضة بالإيجابية، كما توصلت إلى عدم وجود فروق في اتجاهات الأمهات يمكن عزوها لمتغيرات العمر والنوع وتعليم الأمهات والعمل. اختتمت الدراسة بمجموعة من التوصيات بناءا على النتائج التي تم التوصل إليها.

Attitudes of Mothers of Disabled Girls Students in Tabuk Schools, Saudi Arabia This study aimed at finding out the attitudes of the mothers of the disabled girls’ students on physical education in Tabuk schools, The descriptive method was used to investigate the above mentioned objective, The sample(33) mothers was collected randomly, using a questionnaire as a tool to collect the data. The data was analyzed by SPSS. The study concluded that the general traits of the mother’s attitudes were positive, also concluded no differences based on (Mothers education, Age, work) Based on the result of the study, some recommendations were suggested.
ISSN: 1858-6090

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.