ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of Distance Learning on Virtual Classroom Management by English Language Teachers at Nablus Primary Governmental Schools

العنوان بلغة أخرى: أثر التعلم عن بعد على إدارة الصف الافتراضي لدى معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية الأساسية في محافظة نابلس
المؤلف الرئيسي: أبو رزق، ياسمين ماجد خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Rizeq, Yasmeen Majed
مؤلفين آخرين: الجيوسي، نضال راشد نمر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 91
رقم MD: 1334177
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
LEADER 01794nam a22003257a 4500
001 1553304
041 |a eng 
100 |9 707699  |a أبو رزق، ياسمين ماجد خليل  |e مؤلف  |g Abu Rizeq, Yasmeen Majed  
245 |a The Effect of Distance Learning on Virtual Classroom Management by English Language Teachers at Nablus Primary Governmental Schools 
246 |a أثر التعلم عن بعد على إدارة الصف الافتراضي لدى معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية الأساسية في محافظة نابلس 
260 |a نابلس  |c 2022 
300 |a 1 - 91 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النجاح الوطنية  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 4717 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a الفصول الإفتراضية  |a التعليم الأساسي  |a معلمو اللغة الإنجليزية  |a فلسطين 
700 |a الجيوسي، نضال راشد نمر  |g Jayousi, Nidal  |e مشرف  |9 92619 
856 |u 9808-010-001-4717-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-010-001-4717-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-010-001-4717-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-010-001-4717-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-010-001-4717-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4717-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4717-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4717-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4717-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4717-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-010-001-4717-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1334177  |d 1334177