واقع ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية لأبعاد القيادة الريادية: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | شريف، نورا إبراهيم حامد إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إسماعيل، علي عبد ربه حسين حماد (مشرف) , محمد، أشرف السعيد أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع118, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | إبريل |
| الصفحات: | 1560 - 1598 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1334182 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04544nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2091443 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 707693 |a شريف، نورا إبراهيم حامد إبراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية لأبعاد القيادة الريادية: |b دراسة ميدانية | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2022 |g إبريل | ||
| 300 | |a 1560 - 1598 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية لأبعاد القيادة الريادية، ولتحقيق أهداف البحث فقد تم استخدام المنهج الوصفي، على عينة قوامها (350) معلم، و(50) مدير من معلمي ومديري مدارس التعليم الثانوي العام. وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج منها: أن درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي العام لأبعاد القيادة الريادية جاءت متوسطة، وقد جاء بالترتيب بعد (الإبداع) بدرجة كبيرة، وتبعه في الترتيب الثاني بعد (الاستباقية) بدرجة متوسطة، واحتل الترتيب الثالث بعد (الرؤية) بدرجة متوسطة، أما الترتيب الرابع والأخير فقد جاء بعد (المخاطرة) بدرجة متوسطة. ووجدت فروق بين متوسطات استجابات أفراد العينة حول واقع ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي العام لأبعاد القيادة الريادية لصالح الإناث مقارنة بالذكور، ولصالح المديرين إجمالا مقارنة بالمعلمين. وأوصت الدراسة بالعديد من الدراسات منها: عقد الندوات والدورات التدريبية، توفير غطاء مادي وفير للقيام بالعملية التعليمية بالشكل المنشود، إقامة اختبارات للمرشحين لدور المدير قبل ترقيتهم لذلك الدور، توفير مساحة كافية من الاستقلالية لدى مدير المدرسة. |b The current research aims to identify the reality of the practice of general secondary school principals in Dakahlia Governorate in the dimensions of entrepreneurial leadership, and to achieve the objectives of the research, the descriptive approach was used, on a sample of (350) teachers, and (50) principals of teachers and principals of general secondary schools. The study reached several conclusions, including: The degree to which general secondar school principals exercise leadership dimensions is moderate, it came in order after (creativity) to a large degree, followed by it in the second order after (proactive) to a medium degree, and occupied the third position after (vision) to a medium degree, The fourth and final ranking was after (risk) moderately. Differences were found between the average responses of sample members on the reality that general secondary school principals exercised leadership dimensions in favour of females as compared to males, and in favour of principals as a whole as compared to teachers. The study recommended several studies, including: Holding seminars and training courses, providing ample material cover for conducting the educational process as intended, testing candidates for the principal role before they are promoted, and providing sufficient autonomy for the principal. | ||
| 653 | |a مديرو المدارس |a المدارس الثانوية |a القيادة الريادية |a مصر | ||
| 700 | |a إسماعيل، علي عبد ربه حسين حماد |g Ismail, Ali Abed Rabbo Hussein |e مشرف |9 73365 | ||
| 700 | |a محمد، أشرف السعيد أحمد |g Mohammed, Ashraf Alsaid Ahmed |e مشرف |9 307176 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 004 |m ع118, ج4 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 118 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-118-004-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1334182 |d 1334182 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية لأبعاد القيادة الخادمة: دراسة ميدانية
بواسطة: أبو المعاطي، ميادة جلال الدين منشور: (2022) -
واقع كفايات مديري مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الدقهلية ومتطلبات تطويرها
بواسطة: حماده، محمد إبراهيم عبدالرازق منشور: (2022) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة للقيادة الابتكارية وعلاقتها بثقافة الإنجاز لديهم
بواسطة: ابو صالح، ايناس ابراهيم أحمد منشور: (2019) -
واقع ممارسة مديرات المدارس الثانوية لأبعاد القيادة الإبداعية بمحافظة أحد المسارحة: دراسة حالة
بواسطة: صفحي، عائشة محه منشور: (2023) -
بعض معوقات الشفافية الإدارية لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام وكيفية مواجهتها: دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية
بواسطة: جمعة، نادية فايز منشور: (2018)
