أثر برنامج قائم على نظرية تريز على مشاعر طلبة الصف السادس الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة نابلس وفضولهم وكفاءتهم الذاتية في الرياضيات والإبداع فيه
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of a Program Based on the Theory of Triz on the Feelings of the 6th Grade Students in the Public Schools in Nablus and their Curiosity and Self-Efficacy in Mathematics and Creativity in it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | دغلس، أشرف بسام حسني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Daghlas, Ashraf Bassam Husni |
| مؤلفين آخرين: | ضاهر، وجيه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 1334215 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
90
| LEADER | 01999nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1553317 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 707728 |a دغلس، أشرف بسام حسني |e مؤلف |g Daghlas, Ashraf Bassam Husni | ||
| 245 | |a أثر برنامج قائم على نظرية تريز على مشاعر طلبة الصف السادس الأساسي في المدارس الحكومية في محافظة نابلس وفضولهم وكفاءتهم الذاتية في الرياضيات والإبداع فيه | ||
| 246 | |a The Impact of a Program Based on the Theory of Triz on the Feelings of the 6th Grade Students in the Public Schools in Nablus and their Curiosity and Self-Efficacy in Mathematics and Creativity in it | ||
| 260 | |a نابلس |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 97 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 4741 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a نظرية تريز |a مادة الرياضيات |a التفكير الإبداعي |a الكفاءة الذاتية |a المشاعر الطلابية |a طلبة المرحلة الأساسية |a الدافعية للتعلم | ||
| 700 | |a ضاهر، وجيه |g Daher, Wajeeh |e مشرف |9 254019 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4741-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4741-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4741-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4741-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4741-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4741-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4741-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4741-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4741-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4741-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4741-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1334215 |d 1334215 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر المشكلات متعددة الحلول على البنيات العقلية الإبداعية، الفضول، المشاعر الإبداعية والكفاءة الذاتية الإبداعية لدى طالبات الصف الثامن في محافظة نابلس
بواسطة: نجار، هديل زياد نعيم منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية تريز (Triz) في تنمية قدرة تلامذة الصف الثامن الأساسي على حل المسائل الرياضية
بواسطة: العيدروس، حسين عبدالله حسن منشور: (2020) -
نموذج تدريسي قائم على نظرية تريز لتنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي في فلسطين
بواسطة: العالول، رنا فتحي محمد منشور: (2019) -
أثر برنامج تعليمي قائم على القوة الرياضية في اكتساب المفاهيم الرياضية وحل المسألة لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بسلطنة عمان في ضوء فاعليتهم الذاتية
بواسطة: السنيدي، سعيد بن سالم بن خميس منشور: (2020) -
الكفاءة الذاتية المدركة ومستوى التفكير الناقد وعلاقتهما بمدى اتقان مهارة التعميم الرياضي خارج الصف لدى طلبة الصف العاشر في المدارس الحكومية في مدينة نابلس
بواسطة: سمار، ميادة أمين يوسف منشور: (2017)
