تصورات أعضاء هيئة التدريس والطلبة في الكليات العلمية بجامعة اليرموك عن "المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار MOOCs" في ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
Perceptions of the Faculty Members and Students of Scientific Colleges at Yarmouk University about Massive Open Online Courses "MOOCs" in Light of some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عرابي، محمد خضر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Urabi, Mohammad Khader |
| مؤلفين آخرين: | خطايبة، عبدالله محمد عبدالله (مشرف) , سماره، سامر محمد جميل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 1334755 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
162
عناصر مشابهة
-
تصورات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية نحو استخدام المقررات التعليمية مفتوحة المصدر والمتاحة عبر الإنترنت "MOOCS" في العملية التعليمية ومقترحاتهم لتحسينها
بواسطة: العابد، لارا حسن صالح منشور: (2018) -
وعي وفهم طلبة الكليات العلمية بجامعة اليرموك لأهداف التنمية المستدامة 2030 وتوظيف أعضاء هيئة التدريس لها في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العمري، فاروق أحمد منشور: (2021) -
أثر التفاعل بين نمط التشارك وحجم المجموعات في المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار MOOCs على تنمية مهارات الإنفوجرافيك والتفكير البصري لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم
بواسطة: آدم، جاد الله حامد جاد الله منشور: (2020) -
دوافع ومعوقات توظيف تقنية الـ MOOCs "المقررات الإلكترونية الجماعية هائلة الالتحاق" في التدريس بكليات التربية بالجامعات السودانية
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2022) -
معوقات تصميم المقررات الإلكترونية في كلية التربية بجامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية
بواسطة: المنهراوي، داليا محمد نبيل توفيق السيد منشور: (2016)
