ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع إدارة أزمة فيروس كورونا "...>الوصف

واقع إدارة أزمة فيروس كورونا "COVID-19" بجامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Managing Corona Virus Crisis "Covid-19" at Al-Azhar University: A Field Study
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، عزت حسن يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نصر، محمد يوسف مرسي (م. مشارك), الشافعي، فرج مصطفى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع195, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يوليو
الصفحات: 137 - 162
DOI: 10.21608/JSREP.2022.271271
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1334950
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة الأزمات | جائحة كورونا "كوفيد-19" | التعليم الإلكتروني | القيادة الإدارية | جامعة الأزهر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأزمة | إدارة الأزمة | فيروس كورونا | Crisis | Crisis Management | COVID-19
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن واقع إدارة أزمة فبروس كورونا covid-19 في مراحل ما قبل الأزمة (اكتشاف إشارات الإنذار المبكر والاستعداد للأزمة)، وأثناء الأزمة (مواجهتها والحد من أضرارها)، وبعد انتهائها (استعادة العمل، والتعلم من الأزمة) في جامعة الأزهر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، واستخدم البحث المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات وطبقت على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس بلغت (287) عضوا، وأظهرت النتائج أن واقع إدارة أزمة فيروس كورونا بجامعة الأزهر في كافة مراحلها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جاء بدرجة متوسطة، وأوصت الدراسة بضرورة استحداث وحدة لإدارة الأزمات بالجامعة وكلياتها المختلفة، ونشر الوعي بخطورة فيروس كورونا من خلال الندوات وورش العمل، وضرورة تدريب أفراد الجامعة على إجراءات التعامل مع الأزمة، ووضع بدائل التعامل معها أثناء حدوثها واختيار أنسبها، وإنشاء إدارة مستقلة للتعليم الإلكتروني والامتحانات الإلكترونية بجامعة الأزهر مزودة بكافة الإمكانات والتجهيزات اللازمة لتيسير التعليم للمستفيدين أثناء الأزمة.

The study aimed to reveal the reality of managing the crisis of Corona virus covid-19 in the pre-crisis stages (discovering early warning signals and being ready for the crisis), during the crisis (confronting it and limiting its damage), and after its end (recovering work, learning from the crisis) at Al-Azhar University from the point of view of Faculty members, and the research used the descriptive approach, and the questionnaire was used as a tool for data collection and was applied to a random sample of faculty members amounting to (287) members. The study recommended the need to create a crisis management unit at the university and its various faculties, to spread awareness of the danger of Corona virus through seminars and workshops, and the need to train university members on procedures for dealing with the crisis, develop alternatives to deal with it during its occurrence and choose the most appropriate, and establish an independent department for e-learning and electronic exams at the University Al-Azhar is equipped with all the necessary capabilities and equipment to facilitate education for beneficiaries during the crisis.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.