ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفروق في سوء التوافق الزواجي...>الوصف

الفروق في سوء التوافق الزواجي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى المعلمات بالمرحلة الابتدائية

العنوان المترجم: Differences in Marital Maladjustment in Light of Some Demographic Variables Among Female Teachers at The Primary Stage
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، هيام كمال السيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمان، مصطفى حفيضة (م. مشارك), عبدالعزيز، أسماء حمزة محمد (م. مشارك), أحمد، محمد شعبان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع16, ج9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1889 - 1927
DOI: 10.21608/jfust.2022.262338
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1334957
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التوافق الزواجي | المشكلات الاجتماعية | الخلافات الأسرية | معلمات المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
سوء التوافق الزواجي | المتغيرات الديموغرافية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بحث العلاقة بين سوء التوافق الزواجي وبعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من معلمات المرحلة الابتدائية بمحافظه الفيوم (مستوي الدخل، المستوي التعليمي للزوج)، لدي عينة مكونة من (215) معلمة بالمرحلة الابتدائية، حيث استخدمت الباحثة استمارة البيانات الديموغرافية (إعداد الباحثة) ومقياس سوء التوافق الزواجي (إعداد الباحثة)، وقد توصلت النتائج إلى أنه لا توجد فروق دالة في سوء التوافق الزواجي لدى المعلمات تعزي لمستوي الدخل حيث إن F(2,208)=502, P.value= 0.606 وحيث إن P.value المساوية 0.606 هي أكبر من مستوي الدلالة المقبول 0.05؛ لذا فإن الفروق غير دالة إحصائيا. كما لم تتوصل الدراسة لوجود فروق دالة إحصائية في مستوي التوافق الزواجي يمكن عزوها لمؤهل الزوج حيث T(20)=1.307 ,P- value=0.193 وحيث إن P-value المساوية 0.193 أكبر من مستوي الدلالة المقبول 0.05؛ لذا فإن الفروق في سوء التوافق الزواجي التي تعزي لمؤهل الزوج ليست دالة إحصائيا.

The study aims to investigate the relationship between marital maladjustment and certain demographic variables among a sample of primary school female teachers in Fayoum Governorate. The variables considered were income level and the educational level of the husband within a sample of 215 primary school female teachers. The researcher utilized a demographic data form, prepared by the researcher, and a marital maladjustment scale, also prepared by the researcher. The results indicated that there were no significant differences in marital maladjustment among female teachers based on income level, as evidenced by F(2,208) = 502, P-value = 0.606. Since the P-value (0.606) is greater than the acceptable level of significance (0.05), the differences are considered statistically insignificant. Similarly, the study did not find any statistically significant differences in the level of marital maladjustment attributable to the husband's qualifications, where T(20) = 1.307, P-value = 0.193. Again, since the P-value (0.193) exceeds the acceptable level of significance (0.05), differences in marital maladjustment attributed to the husband's qualifications are not considered statistically significant. This abstract was translated by AlMandumah Inc.
ISSN: 2682-4523

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.