ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكفاءة السيكومترية لمقياس الاستقواء الإلكتروني بصورتيه "الضحية - المستقوي" لدى طلبة جامعة الفيوم

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Efficiency for Cyber- Bullying Scale in its Two Forms "Victim – Bully" among Fayoum University Students
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالمجيد، شيماء رمضان عبدالتواب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الوكيل، سيد أحمد محمد (م. مشارك) , صادق، مروة صادق أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع16, ج9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 2305 - 2351
DOI: 10.21608/jfust.2022.262397
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1335060
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة السيكومترية | الاستقواء الإلكتروني | طلبة جامعة الفيوم | Psychometric Efficiency | Cyber-Bullying | Fayoum University Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
LEADER 04441nam a22002657a 4500
001 2092185
024 |3 10.21608/jfust.2022.262397 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالمجيد، شيماء رمضان عبدالتواب  |q Abdulmajid, Shaima Ramadan Abdultawwab  |e مؤلف  |9 708198 
245 |a الكفاءة السيكومترية لمقياس الاستقواء الإلكتروني بصورتيه "الضحية - المستقوي" لدى طلبة جامعة الفيوم 
246 |a Psychometric Efficiency for Cyber- Bullying Scale in its Two Forms "Victim – Bully" among Fayoum University Students 
260 |b جامعة الفيوم - كلية التربية  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 2305 - 2351 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الاستقواء الإلكتروني بصورتيه (الضحية – المستقوي) لدى طلبة جامعة الفيوم من إعداد الباحثة، وتم تطبيق المقياس إلكترونيا على عينة تكونت من 342 طالب وطالبة (46 ذكر، 296 أنثى) والذين تراوحت أعمارهم من (18 إلى 24) عاما، بمتوسط عمري (20.55) وانحراف معياري (1.474)، وقد استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية التالية: الاتساق الداخلي، وصدق المحكمين، والصدق العاملي الاستكشافي للتحقق من صدق المقياس، وحساب معاملات الثبات بطريقة ألفا كرونباخ، وأظهرت النتائج تشبع بنود مقياس الاستقواء الإلكتروني على طلبة جامعة الفيوم لكل مقياس على حدة (الضحية – المستقوي)؛ حيث تشبع كل مقياس منهما على حدة على ثلاث عوامل، كما أظهرت النتائج أن المقياس يتمتع باتساق داخلي مرتفع؛ حيث كانت قيم معامل ألفا لمقياسي الضحية والمستقوي (0.458، 0.981) على التوالي، وتشير النتائج السابقة أن المقياس يتمتع بصدق وثبات جيد، وتمت مناقشة النتائج في ضوء الإطار النظري لمفهوم الاستقواء الإلكتروني.  |b The current research aimed to verify the psychometric reaping of cyber-bullying scale in its two forms (victim - bully) among Fayoum University students prepared by the researcher, and the scale was applied electronically to a sample of 342 male and female students (46 males, 296 females) whose ages ranged from (18 to 24) audience, with mean age (20,55) and standard deviation (1,474), The following industrial data were found: internal consistency, arbitrators' sincerity, exploratory factor validity, forgiveness of scale validity, and stability calculation using alpha-words method. Where ;Thus, the analysis that led to flight, led to soaring ;The values of the alpha coefficient for the scales of victim and bully, (0.458, 0.981) respectively. The previous results indicate that the scale has good validity and stability, and the results were discussed in the light of the theoretical framework of the concept of cyber-bullying. 
653 |a الخصائص السيكومترية  |a الاستقواء التكنولوجي  |a طلبة الجامعات 
692 |a الكفاءة السيكومترية  |a الاستقواء الإلكتروني  |a طلبة جامعة الفيوم  |b Psychometric Efficiency  |b Cyber-Bullying  |b Fayoum University Students 
700 |a الوكيل، سيد أحمد محمد  |g Al-Wakeel, Sayed Ahmed Mohammed  |e م. مشارك  |9 180262 
700 |a صادق، مروة صادق أحمد  |g Sadek, Marwa Sadek Ahmed  |e م. مشارك  |9 349182 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 052  |f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 009  |m ع16, ج9  |o 0649  |s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية  |t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences  |v 016  |x 2682-4523 
856 |u 0649-016-009-052.pdf  |n https://jfust.journals.ekb.eg/article_262397.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1335060  |d 1335060 

عناصر مشابهة