| LEADER |
05127nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2093034 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/idj.2022.260554
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العقيل، هيلة بنت عقيل
|g Aloqel, Helah Aoqel
|e مؤلف
|9 505611
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج قائم على طريقة التلقي في تنمية مهارات التذوق والنقد الفني لدى عينة من موظفات جامعة الملك سعود
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Program Based on the Method of Receiving in Developing the Skills of Taste and Artistic Criticism among a Sample of Female Employees of King Saud University
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للمصممين
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 137 - 147
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى فعالية برنامج قائم على طريقة التلقي في تنمية مهارات التذوق والنقد الفني لدى عينة من موظفات جامعة الملك سعود، ومعرفة الفروق في التذوق والنقد الفني بين مجموعتي البحث الذين استخدموا نظرية التلقي والذين استخدموا الطريقة العادية، واعتمدت الباحثة المنهج التجريبي، بلغت عينة البحث (10) موظفات من الموظفين العاملين في قسم التربية الفنية بجامعة الملك سعود، واستخدمت الباحثة المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (T) مربع إيتا (η2) لتحليل بيانات البحث وتفسير النتائج، وكانت أهم النتائج التي توصلت إليها: أظهرت النتائج فاعلية البرنامج القائم على نظرية التلقي في تنمية مهارات التذوق والنقد الفني لدى موظفات قسم التربية الفنية بجامعة الملك سعود في كل محور من محاور المهارات، كما أظهرت النتائج أن البرنامج له أثر إيجابي في تنمية مهارات التذوق والنقد الفني ذات الصلة بنظرية التلقي، ولعل فاعلية البرنامج التي ظهرت من خلال وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ((0.01)) بين متوسطي درجات عينة المجموعتين (التجريبية والضابطة)، في التطبيق البعدي في كل من: الدرجة الكلية لاختبار مهارات التذوق والنقد الفني ذات الصلة بنظرية التلقي، ومحاور مهارات التذوق والنقد الفني، ذات الصلة بنظرية التلقي وكل مهارة على حدة لصالح المجموعة التجريبية في التطبيقين (القبلي والبعدي) التطبيق البعدي.
|b The aim of the current research is to identify the effectiveness of a program based on the method of receiving in developing the skills of taste and artistic criticism among a sample of female employees of King Saud University, and to know the differences in taste and artistic criticism between the two research groups who used the theory of reception and those who used the normal method, and the researcher adopted the experimental method, The sample of the research was (10) female employees working in the Department of Art Education at King Saud University, and the researcher used the arithmetic averages, standard deviations, and the (T) Eta square test (η2) to analyze the research data and interpret the results, and the most important results she reached: The results showed the effectiveness of the program Based on the theory of reception in developing the skills of taste and artistic criticism among the female employees of the Department of Art Education at King Saud University in each of the skills axes. While there are statistically significant differences at the level ((0.01)) between the mean scores of the two groups (experimental and control) in the post application in each of: The total score is no To test the skills of taste and artistic criticism related to the theory of reception, and the axes of taste skills and artistic criticism, related to the theory of reception, and each skill separately for the benefit of the experimental group in the two applications (pre and post) in favor of the post application.
|
| 653 |
|
|
|a الأساليب النقدية
|a التربية الفنية
|a التذوق الفني
|
| 692 |
|
|
|a مهارات التذوق
|a النقد الفني
|b Taste "Art Appreciation"
|b Artistic Criticism
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 013
|e International Design Journal
|f Mağallaẗ Al-taṣmim Al-Dawliyyaẗ
|l 005
|m مج12, ع5
|o 2048
|s مجلة التصميم الدولية
|v 012
|x 2090-9632
|
| 856 |
|
|
|u 2048-012-005-013.pdf
|n https://www.idj.journals.ekb.eg/article_260554.html?lang=ar
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1336077
|d 1336077
|
