LEADER |
03107nam a22002417a 4500 |
001 |
2093101 |
024 |
|
|
|3 10.21608/ssj.2021.244061
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الشداد، حمود أيوب
|q Alshaddad, Hammoud Ayoub
|e مؤلف
|9 708734
|
242 |
|
|
|a The Reality of Interior Design and Its Aesthetics as A Major for Interior Design Students at The College of Basic Education in The State of Kuwait
|
245 |
|
|
|a واقع التصميم الداخلي وجمالياته كتخصص لدى طلبة التصميم الداخلي بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2021
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 253 - 291
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع التصميم الداخلي وجمالياته كتخصص لدى طلبة التصميم الداخلي بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت. تعد دراسة التصميم الداخلي شكلا عقليا مستقلا ومجموعة من المهارات المترابطة التي قد تكون القدرات التي تحظي بأوسع اتفاق بين الدارسين. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن (الواقع، التصميم، التصميم الداخلي، الجماليات، طلبة التصميم الداخلي). اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس التصميم الداخلي وجماليته ومدي أهميته كتخصص لدي طلبة التصميم الداخلي بكلية التربية الأساسية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (132) من طلبة وطلاب قسم التصميم الداخلي بكلية التربية الأساسية، في الفصل الدراسي الثاني (2020 م-2021 م). وجاءت النتائج مؤكدة على أن من التحقوا برغبتهم هم أكثر شعورا واستفادة من قسم التصميم الداخلي. واختتمت بالتوصية على ضرورة عقد دورات تدريبية للطلبة لتوجيههم إلى كيفية استخدام استراتيجيات تقوم على إبراز جانب التذوق الفني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a التربية الفنية
|a الفنون التشكيلية
|a التصميم الداخلي
|a الإبداع الفني
|
700 |
|
|
|a الكندري، أحمد إبراهيم علي كامل
|g Alkandari, Ahmad Ibrahim Ali Kamel
|e م. مشارك
|9 381962
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 029
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 003
|m مج29, ع3
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 029
|x 1110-7847
|
856 |
|
|
|u 0131-029-003-029.pdf
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_244061.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1336151
|d 1336151
|