LEADER |
02725nam a22002417a 4500 |
001 |
2093446 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 82647
|a البطاط، رائد حميد مجيد
|e مؤلف
|g Al-Battat, Raed Hamid Majid
|
245 |
|
|
|a بنية الاستهلال في كتاب الاكتفاء في أخبار الخلفاء لأبي مروان التوزري
|
246 |
|
|
|a En el Libro Suficiencia en las Noticias de los Califas de Abu Marwan Al-Tuzri
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2022
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 530 - 546
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إن المادة الأساس التي يعتمد عليها النص الخبري في كتاب (الاكتفاء في أخبار الخلفاء) لأبي مروان التوزري، هي البنية الاستهلالية المتشكلة من أنساق لغوية تركيبية متنامية مع واقعية الأحداث المتتابعة التي تتفاعل مع شخصيات تختلف تبعا لأدوارها وأثرها في إنتاج مواقف إنسانية فعالة في مشاهد زمانية ومكانية محددة. وفي ضوء ذلك تهدف الدراسة إلى البحث في الاستهلال وأنواعه التي تتشكل من خمسة أنواع وهي الاستهلالات الحكائية والوصفية والحدثية والشخوصية والحوارية.
|d El material básico en el que se basa el texto informativo del libro de Abu Marwan al-Tuzri "Suficiencia en las noticias de los califas", es la estructura introductoria formada por un patrón lingüístico sintético creciente con el realismo de eventos sucesivos que interactúan con personajes que varían según sus roles e impacto en la producción de actitudes humanas efectivas en escenas temporales y espaciales específicas. A la luz de esto, el estudio tiene como objetivo investigar la iniciación y sus tipos, que consisten en cinco tipos, a saber, narración de historias, descriptivas, eventuales, personales e intervencionistas.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a علم البلاغة
|a الاستهلال النصي
|
692 |
|
|
|a الاستهلال
|a الشخصية
|a الحدث
|a الوصف
|
700 |
|
|
|9 708961
|a مجيد، نوره عاصي
|e م. مشارك
|g Majeed, Noura Assi
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 025
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 004
|m مج4, ع4
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 004
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-004-004-025.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1336556
|d 1336556
|