برنامج في تدريس النحو العربي قائم على المدخل القصصي باستخدام "ويب2" لتنمية القيم الخلقية لطلاب الصف الأول الثانوي العام
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program in Teaching Arabic Grammar Based on the Narrative Approach Using "Web2" to Develop Moral Values for First Year Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالسميع، عبدالسميع عبدالسميع أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd-Elsamea, Abd Elaamea Abd-Elsamea Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج37, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 183 - 222 |
| DOI: |
10.21608/mathj.2022.146551.1230 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 1336948 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المدخل القصصي | القيم الخلقية | ويب2 | Narrative Introduction | Moral Values | Web2
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03989nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2093791 | ||
| 024 | |3 10.21608/mathj.2022.146551.1230 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالسميع، عبدالسميع عبدالسميع أحمد |g Abd-Elsamea, Abd Elaamea Abd-Elsamea Ahmed |e مؤلف |9 568901 | ||
| 245 | |a برنامج في تدريس النحو العربي قائم على المدخل القصصي باستخدام "ويب2" لتنمية القيم الخلقية لطلاب الصف الأول الثانوي العام | ||
| 246 | |a A Program in Teaching Arabic Grammar Based on the Narrative Approach Using "Web2" to Develop Moral Values for First Year Secondary School Students | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية |c 2022 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 183 - 222 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث: تحديد فاعلية برنامج في تدريس النحو قائم على المدخل القصصي باستخدام الويب 2 لتنمية بعض القيم الخلقية لطلاب الصف الأول الثانوي. إجراءات البحث: وقد تمثلت في: - تحديد قائمة التفكير النحوي المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي، وتصميم برنامج تدريس النحو قائم على المدخل القصصي باستخدام الويب 2 لطلاب الصف الأول الثانوي؛ وإعداد أدوات القياس، واختيار مجموعة البحث، وتطبيق اختبارات البحث قبليا، ثم تطبيق تجربة البحث، ثم التطبيق البعدي. - اختيار الأساليب الإحصائية وإجراء المعالجة الإحصائية اللازمة بهدف استخراج نتائج التطبيق البعدي، وتحليل نتائج البحث وتفسيرها، وتقديم التوصيات والبحوث المقترحة. نتائج البحث: توصل البحث إلى: فاعلية برنامج في تدريس النحو قائم على المدخل القصصي باستخدام الويب 2 لتنمية بعض القيم الخلقية لطلاب مجموعة البحث. |b The aim of the research: Determining the effectiveness of a program in teaching grammar based on the narrative approach using Web2 to develop some moral values for first-year secondary students Research procedures; - Determining the appropriate grammatical thinking list for first-year secondary students, designing a grammar-based teaching program using Web2 for first-year secondary students, preparing measurement tools, selecting a research group, applying research tests beforehand, then applying the research experiment, and then applying the post-application. - Choosing statistical methods, carrying out the necessary statistical treatment in order to extract the results of the post-application, analyzing and interpreting the research results, and providing recommendations and proposed research. Search results; The effectiveness of a program in teaching grammar based on the narrative approach using Web2 to develop some moral values for the students of the research group. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a النحو العربي |a استراتيجيات التدريس |a أدب القصة |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a المدخل القصصي |a القيم الخلقية |a ويب2 |b Narrative Introduction |b Moral Values |b Web2 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 005 |e Journal of Research in Education and Psychology |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss |l 004 |m مج37, ع4 |o 0086 |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس |v 037 |x 2090-0090 | ||
| 856 | |u 0086-037-004-005.pdf |n https://mathj.journals.ekb.eg/article_252100.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1336948 |d 1336948 | ||
عناصر مشابهة
-
تدريس قواعد النحو العربي وفق المدخل القصصي باستخدام أدوات الويب 2 في تنمية مهارات التفكير النحوي لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالسميع، عبدالسميع عبدالسميع أحمد منشور: (2023) -
تصور للتربية الخلقية فى المرحلة الثانوية
بواسطة: حاج التوم، بشير منشور: (2002) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على القصص لتنمية بعض القيم الخلقية لدى طفل الروضة
بواسطة: موسى، سعيد عبدالمعز علي منشور: (2014) -
فاعلية برنامج قائم على القصص الحركية المصحوبة بالموسيقى في تنمية التفاعل الاجتماعي وبعض القيم الخلقية لدى طفل الروضة
بواسطة: هيكل، محمد عاطف المتولي منشور: (2020) -
أثر استخدام وحدة مقترحة في اللغة العربية قائمة على بعض الأنشطة الإثرائية في تنمية القيم الخلقية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: رشوان، أحمد محمد علي منشور: (2013)
