ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع الوحدات المنتجة بنظام الت...>الوصف

واقع الوحدات المنتجة بنظام التعليم والتدريب المزدوج بمرحلة التعليم الثانوي الصناعي: دراسة ميدانية

المصدر: المجلة العلمية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: غزي، محمود حسين مصطفى بغدادي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 206 - 227
رقم MD: 1337009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الصناعي | المدارس الثانوية | المعامل التكنولوجية | الدورات التدربية | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن واقع الوحدات المنتجة بنظام التعليم والتدريب المزدوج بمرحلة التعليم الثانوي الصناعي. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مصطلح الوحدة المنتجة، واعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي. تناولت في الجانب التحليلي عرض وتحليل عمليات التدريب التي يمر بها الطالب في كل من مدارس وفصول التعليم والتدريب المزدوج والمدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنوات بمحافظة البحيرة. وتمثلت أداة الدراسة الميدانية في استبانة استطلاع رأي وعقد مقابلات فردية، وتم تطبيقها على عينة مكونة من مديري ومشرفي والعاملين بالوحدات المنتجة بتلك المدارس بواقع (61) استمارة. جاءت النتائج مؤكدة على إسهام الوحدة المنتجة في إعداد جيل جديد من رجال الأعمال الصغار، والتحول من ثقافة الاستهلاك إلى ثقافة الإنتاج. مختتمةً بأهم التوصيات، ومنها الاستفادة من الورش والمعامل وغرف الأنشطة في تفعيل دور الوحدات المنتجة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.