درجة ممارسة معلمي مدارس محافظة عجلون لمنظومة قيم التربية الإسلامية وعلاقتها بالتزامهم الوظيفي من وجهة نظر مديري المدارس والمشرفين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to which the Teachers at Ajloun Governorate Schools Practice the System of Islamic Education Values and it's Relationship with their Work Commitment from School Principals and Educational Supervisors Perceptions |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عنانبة، خالد أحمد عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرمان، منيرة محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 1337135 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي المدارس الحكومية في محافظة عجلون لمنظومة قيم التربية الإسلامية من وجهة نظر المديرين والمشرفين
بواسطة: Ennabeh, Khaled Ahmad منشور: (2023) -
درجة ممارسة معلمي مدارس دولة الكويت للميثاق الأخلاقي من وجهة نظر مديري المدارس
بواسطة: الكندري، حواء وليد محمد منشور: (2018) -
درجة التزام الإداريين التربويين في مديريات التربية والتعليم في محافظة المفرق بأخلاقيات مهنة التعليم من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية
بواسطة: بني خالد، خلف حمدان سميران منشور: (2007) -
درجة التزام مديري المدارس الحكومية الثانوية الفلسطينية بأخلاقيات مهنة الإدارة المدرسية من وجهة نظر معلمي مدارسهم
بواسطة: يحيى، سجى أحمد محمود منشور: (2010) -
درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: المهيرات، رأفت ابراهيم يونس منشور: (2016)
