ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير المهارات العقلية العليا...>الوصف

تأثير المهارات العقلية العليا لتحسين مستوى الأداء لبعض مهارات الوثب في البالية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Higher Mental Skills to Improve the Level of Performance of some Ballet Vaulting Skills
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: علي، أميرة علاء الدين علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أمين، مصطفى محمد (م. مشارك) , أحمد، ياسمين عبدالحميد (م. مشارك) , محمد، أحمد محمد الشافعي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مارس
الصفحات: 175 - 193
DOI: 10.21608/ejsk.2022.106764.1091
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 1337211
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات العقلية | مهارات الوثب | الأداء المهارى | فن الباليه
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى: التعرف على الارتباطية بين المهارات العقلية على مستوى بعض مهارات الوثب في الباليه (السيسون، شانج ماه، البادوشاه) في الباليه لطالبات الفرقة الثالثة (شعبة تدريس) كلية التربية الرياضية - جامعة المنصورة. تم استخدام المنهج التجريبي باستخدام المجموعتين التجريبية والضابطة متساويتين. وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من طالبات الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة واشتملت (60) طالبة، تراوحت أعمارهم بين (١٩ -٢٠) وقد قامت الباحثة بإجراء التجانس في متغيرات السن والطول والوزن. الأدوات: -أدوات خاصة بتجانس العينة، -أدوات خاصة بالقياسات للمتغيرات (البدنية، والعقلية عينة البحث). ومن أهم النتائج؛ ١- إمكانية التنبؤ بمهارات الوثب بدلالة مستوى المهارات العقلية. ٢- وجود علاقة ارتباطية بين المهارات العقلية ومستوى مهارات الوثب.

The research aims to: Identify the effect of mental skills on the level of some jumping skills in ballet (sesoon, chang mah, badosha) in ballet for third year students (Teaching Division) Faculty of Physical Education - Mansoura University. Method: The descriptive method was used using the survey method for its suitability to the research procedures. The sample: The research sample was chosen by the intentional method from the third year students of the Faculty of Physical Education, Mansoura University, and it included (60) female students, their ages ranged between (19-20), and the researcher performed homogeneity in the variables of age, height and weight. Tools: - Sample homogeneity tools. - Tools for measurements of the variables (physical, mental, research sample). The results are: 1- Predictability of jumping skills in terms of the level of mental skills. 2- There is a correlation between mental skills and the level of jumping skills.
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.