ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > خبر مناظرة سيبويه والكسائي الم...>الوصف

خبر مناظرة سيبويه والكسائي المعروفة بالمسألة الزنبورية: دراسة في ضوء نظرية التقييم

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المناع، عرفات فيصل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 191 - 216
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 1337257
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
اللسانيات الوظيفية | الموارد الدلالية | المسألة الزنبورية | اللغة العربية | النحو العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التقييم | الخبر | الخبر النحوي | المناظرة | المسألة الزنبورية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن التمييز بين آراء المؤلفين أو مشاعرهم وأحكامهم وقيمة الأشياء لديهم، والمتمثل بمورد الموقف، وكذلك التمييز بين آراء المشاركين الآخرين الذين أشار إليهم المتكلم/ الكاتب، والمتمثل بمورد المشاركة، فضلا عن التمييز بين درجة تلك التقييمات والمتمثل بمورد التدرج هو الغاية من هذه النظرية التي انبثقت من اللسانيات الوظيفية النظامية (SFL)، والتي نحاول أن نعرف القارئ العربي بها على مستويي: المفهوم والإجراء. يهدف هذا البحث المقتضب- إذن- إلى بيان العلاقات الشخصية والحضور الذاتي داخل بنية الخبر النحوي متمثلا بالمناظرة بين سيبويه والكسائي التي عرفت بالمسألة الزنبورية، مع بيان موقف ناقل الخبر أو راويه مما يعرضه وتدرجه فيه. إنه يهدف إلى بيان علاقة الكاتب بالقارئ، وكيف يكون لنفسه ولغيره حضورا ذاتيا وموقفا معينا عبر تشكل الخبر.
ISSN: 1992-1144

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.