LEADER |
03072nam a22002297a 4500 |
001 |
2094154 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 358808
|a الحسناوي، جعفر شنان حسن علي الشاهين
|e مؤلف
|g Hassan, Jafar Shannan
|
245 |
|
|
|a الخطاب الإشهاري في تظاهرات جماهير ذي قار قبل تشرين 2019 م.
|
246 |
|
|
|a .Advertising Speech in the Demonstrations of the Masses of Dhi Qar before October 2019
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2022
|m 1444
|
300 |
|
|
|a 2290 - 2307
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هذا البحث الموسوم بـ (الخطاب الإشهاري في تظاهرات جماهير ذي قار قبل تشرين 2019م) هو بحث تنظيري وتطبيقي في الوقت نفسه، جاءت اشتغالاته في تحليل الخطاب، يتكون من مبحثين، الأول خصص لبيان مفهوم الإشهار ودلالاته الاصطلاحية، والثاني: قراءة في الخطاب الإشهاري لتظاهرات ذي قار، إذ تم تحليل عدد من اللافتات والصور التي حملها جماهير ذي قار المتظاهرين ضد الحكومة، كشف البحث عن وجود ثلاثة عناصر اتسم بها ذلك الخطاب: المفارقة الساخرة، والنقد الجاد الغاضب، واقتباس المقولات. وقد أسهمت جميعها في تكوين خطاب موجه لنقد الحكومة ومن يمثلها، معبرة عن الرفض، وعن تطلعات الجماهير العراقية، بطريقة حضارية بعيدة عن العنف والتخريب.
|b This research entitled (Advertising Discourse in the Demonstrations of the Masses of Dhi Qar before October 2019 AD) is a theoretical and applied research at the same time. As a number of banners and pictures carried by the masses of Dhi Qar demonstrators against the government were analyzed, the research revealed the presence of three elements that characterized that discourse: ironic irony, angry serious criticism, and quoting sayings. All of them contributed to the formation of a discourse directed at criticizing the government and its representatives, expressing rejection and the aspirations of the Iraqi masses.
|
653 |
|
|
|a الخطاب الإشهاري
|a المظاهرات الشعبية
|a الجماهير العراقية
|
692 |
|
|
|a تحليل الخطاب
|a اشهار
|a نقد
|a تظاهرات
|a ذي قار
|a جماهير
|a لافتات
|a أيقونة
|b Discourse Analysis
|b Publicity
|b Criticism
|b Demonstrations
|b Dhi Qar
|b Masses
|b Banners
|b Icon
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 088
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 004
|m مج4, ع4
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 004
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-004-004-088.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1337359
|d 1337359
|