| LEADER |
03916nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2094208 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ejsk.2022.113367.1103
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سويدان، ياسمين محمد أحمد سلامة
|g Swidan, Yasmine Mohammed Ahmed Salama
|e مؤلف
|9 514902
|
| 245 |
|
|
|a تقويم أساليب تحقيق قيم مخرجات التعلم والأهداف التربوية في درس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية بمحافظة الدقهلية
|
| 246 |
|
|
|a Evaluation of Methods of Achieving the Values of Learning Outcomes and Educational Goals in the Study of Physical Education for Students in the Preparatory Stage in Dakahlia
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
|c 2022
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 339 - 359
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على مدى فاعلية تحقيق قيم مخرجات التعلم لدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية، والتعرف على مدى فاعلية تحقيق الأهداف التربوية لدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الاعدادية. وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفى. وتكونت عينة البحث من المدرسين وتم تحديدهم بالطريقة العشوائية من مدرسى التربية الرياضية بمحافظة الدقهلية، حيث بلغت عينة المدرسين (40) مدرس ومدرسة. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الباحثة هي: ١. قصور أساليب تحقيق الأهداف التربوية لدرس التربية الرياضية. ٢. قيم مخرجات التعلم لدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية قاصرة ولم تحظى بالاهتمام الكافي. ومن أهم التوصيات هي: ٣. يجب الاهتمام بتدريب التلاميذ على القيادة والتبعية، خلال أدائهم لمحتوى الدرس. ٤. يجب اهتمام المدرس بمساعدة التلاميذ الضعفاء من خلال العمل الزوجي في الدرس.
|b The research aims to: Identifying the values of learning outcomes for physical education lesson at the Middle School students. Identifying the methods of achieving the educational values for physical education lesson at the Middle School students. The researcher used the descriptive methods. Research sample contained (40) teachers (males and females) selected by the random way from physical education teachers in Dakahalia. The most important results the researcher reached were: 1. The dereliction in the methods of achieving the educational goals for physical education. 2. The values of learning outcomes for physical education lesson at the Middle School students do not have enough interest. The most important recommendations are: 1. Pay more attention for training students on leadership their performance for lesson content. 2. The teacher must pay more attention for helping weak students through the couples working together in lesson.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a مخرجات التعلم
|a الأهداف التربوية
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 016
|f Al-Maǧallaẗ al-’Ilmiyyaẗ li-’Ulūm al-Tarbiyyaẗ al-Badaniyyaẗ wa al-Riyyādiyyaẗ
|l 044
|m ع44
|o 0494
|s المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 1687-7292
|
| 856 |
|
|
|u 0494-000-044-016.pdf
|n https://ejsk.journals.ekb.eg/article_275210.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1337431
|d 1337431
|
