ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدراك أساليب التنشئة الأسرية بين الأطفال: دراسة مقارنة بين عينة من الأطفال المصريين والجزائريين: دراسة في الأنثروبولوجيا النفسية

المصدر: مجلة الدراسات الافريقية
الناشر: جامعة القاهرة - معهد البحوث والدراسات الافريقية
المؤلف الرئيسي: سليم، عادل عطا الله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: درويش، سلوى يوسف (م. مشارك) , رضوان، شعبان جاب الله (م. مشارك) , شعبان، محب محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج44, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 449 - 472
ISSN: 1110-6018
رقم MD: 1337554
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05438nam a22002537a 4500
001 2094324
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 709504  |a سليم، عادل عطا الله  |e مؤلف 
245 |a إدراك أساليب التنشئة الأسرية بين الأطفال:  |b دراسة مقارنة بين عينة من الأطفال المصريين والجزائريين: دراسة في الأنثروبولوجيا النفسية 
260 |b جامعة القاهرة - معهد البحوث والدراسات الافريقية  |c 2022  |g يوليو 
300 |a 449 - 472 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أساليب التنشئة الأسرية في مصر والجزائر من وجهة نظر الأبناء دراسة ميدانية في الأنثروبولوجيا النفسية، وقد اشتملت عينة الدراسة المصرية على عينة كلية قوامها (٧٧) طفلا، بينما اشتملت عينة الدراسة الجزائرية على عينة كلية قوامها (٦٦) طفلا تتراوح أعمارهم ما بين ٨ سنوات إلى ١٥ سنة، وقد تم اختيار المشاركين من الأطفال الذين يستطيعوا القراءة والكتابة، وقد تم تطبيق اختبار للمعاملة الوالدية للتعرف على أساليب التنشئة المستخدمة من جانب الأباء والأمهات في مصر والجزائر، وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أساليب التنشئة الأسرية التي تستخدمها الأمهات في تنشئة أبنائها وهي أساليب الاتزان/التذبذب، الرعاية/الإهمال، لصالح الأطفال الجزائريين في حين لا يوجد فروق بين العينتين في أساليب التنشئة الأسرية التي تقوم بها الأمهات وهي أساليب القبول/الرفض، التسامح/القسوة، المساواة/التفرقة، وأيضا أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أساليب التنشئة الأسرية التي يستخدمها الأباء وهي الاتزان/التذبذب، الرعاية/الإهمال لصالح عينة الأطفال الجزائريين بينما لا يوجد فروق في اتباع الأباء للأساليب الثلاثة الأخرى وهي القبول/الرفض، التسامح/القسوة، المساواة/التفرقة، وقد بينت الدراسة أن الأبناء الأسوياء في الجزائر يدركون أن أمهاتهم وآبائهم يتعاملون معهم بنفس الأساليب ولا يوجد فروق بينهما وبالمثل يدرك الأبناء الأسوياء في العينة المصرية أن آبائهم وأمهاتهم يتعاملون معهم بأساليب متشابهة.  |b This study aimed to identify the methods of family upbringing in Egypt and Algeria from the point of view of children, a field study in psychological anthropology. Their ages ranged between 8 to 15 years. The participants were selected from children who can read and write. A parenting test was applied to identify the methods of upbringing used by fathers and mothers in Egypt and Algeria. The results showed that there are statistically significant differences in the methods of upbringing. The family that mothers use in raising their children, which are the methods of balance/oscillation, care/neglect, for the benefit of Algerian children, while there are no differences between the two samples in the methods of family upbringing carried out by mothers, which are the methods of acceptance/rejection, tolerance/cruelty, equality/discrimination, and also The results showed that there were statistically significant differences in the methods of family upbringing used by parents, which are balance/ vacillation, care/ neglect in favor of the sample of Algerian children, while there are no differences in following the Parents of the other three methods, which are acceptance/rejection, tolerance/cruelty, equality/discrimination. The study showed that normal children in Algeria realize that their mothers and fathers deal with them in the same ways and there are no differences between them. Similarly, normal children in the Egyptian sample realize that their fathers and mothers deal with them in the same ways are similar. 
653 |a الأنثروبولوجيا النفسية  |a التنشئة الأسرية  |a التوافق الاجتماعي  |a تربية الطفل  |a مصر  |a الجزائر 
700 |a درويش، سلوى يوسف  |g Darwish, Salwa  |e م. مشارك  |9 224175 
700 |a رضوان، شعبان جاب الله  |g Radwan, Shaaban Jaballah  |e م. مشارك  |9 229910 
700 |a شعبان، محب محمد  |g Shaaban, Muheb Mohammed  |e م. مشارك  |9 597651 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 016  |e Journal of African Studies  |f Maǧallaẗ al-dirāsāt al-afrīqiyyaẗ  |l 003  |m مج44, ع3  |o 0820  |s مجلة الدراسات الافريقية  |v 044  |x 1110-6018 
856 |u 0820-044-003-016.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1337554  |d 1337554