العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Animation on the Development of Linguistic Performance in Children |
---|---|
المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |
المؤلف الرئيسي: | راجاح، جميلة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Radjah, Djamila |
المجلد/العدد: | مج11, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 394 - 406 |
ISSN: |
2335-1586 |
رقم MD: | 1337876 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
فاعلية | الرسوم المتحركة | أداء اللغوي | الأطفال | Effectiveness | Animation | Linguistic Performance | Children
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03537nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2094613 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |a راجاح، جميلة |g Radjah, Djamila |e مؤلف |9 709663 | ||
245 | |a فاعلية الرسوم المتحركة في تطوير الأداء اللغوي لدى الأطفال | ||
246 | |a The Effectiveness of Animation on the Development of Linguistic Performance in Children | ||
260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |c 2022 |g ديسمبر | ||
300 | |a 394 - 406 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a تهدف هذه الدراسة إلى التأكيد على مدى فاعلية الرسوم المتحركة في تطوير الأداء اللغوي لدى الأطفال في مراحل التعليم الأولى، وذلك في الوقت الذي ندرك فيه أن الأطفال من مختلف الأعمار يقضون وقتا طويلا من أجل متابعة مختلف البرامج المعروضة عبر القنوات الفضائية العربية الموجهة إليهم، ونخص بالذكر هذه الرسوم التي تعد من أكثر البرامج التي يقبلون على مشاهدتها نظرا لما لها من قدرة هائلة على لفت انتباههم من خلال الصور الملونة وأصوات أبطال القصص والحكايات المعبرة، مما يجعلهم يتأثرون بكل ما يتلقونه منها بما في ذلك اللغة التي تتداولها. هذا وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أهمها أن الرسوم المتحركة تبقى إحدى وسائل التعليم التي تدعم المدرسة في مهامها، حيث يمكن أن تعينها هذه الرسوم في تيسير اللغة العربية للأطفال وجعلها سهلة التناول وكذا تنمية مهاراتهم اللغوية. |b This study aims to emphasize the effectiveness of animation in developing the linguistic performance of children in the early stages of learning, at the time when we realize that children spend a long time to follow the various programs offered through the Arab channels directed to them, and we specify with these fees. Which is the most prominent programs that they accept to watch due to the tremendous ability to draw their attention through colorful images, the sounds of stories and tales, which makes them influenced by everything they receive from them, including the language that you circulate. The study reached a set of results, the most important of which is that moving duties remain a supportive educational means, as it can be appointed to facilitate the Arabic language for children and develop their linguistic skills. | ||
653 | |a الرسوم المتحركة |a القنوات الفضائية |a التنمية اللغوية | ||
692 | |a فاعلية |a الرسوم المتحركة |a أداء اللغوي |a الأطفال |b Effectiveness |b Animation |b Linguistic Performance |b Children | ||
773 | |4 الادب |4 علم اللغة |6 Literature |6 Linguistics |c 022 |f Mağallaẗ iškālāt fi al-luġaẗ wa al-adab |l 004 |m مج11, ع4 |o 1721 |s مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |t Journal of problems in language and literature |v 011 |x 2335-1586 | ||
856 | |u 1721-011-004-022.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a AraBase | ||
999 | |c 1337876 |d 1337876 |