ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استراتيجية كرة الثلج في تح...>الوصف

أثر استراتيجية كرة الثلج في تحصيل مادة علم نفس النمو لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Snowball Strategy on the Achievement of Developmental Psychology among Students of the College of Education for Human Science
المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، خولة مهدي طالب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع56, ج3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 329 - 339
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1337967
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
طرق التدريس | استراتيجية كرة الثلج | علم نفس النمو | التحصيل الدراسي | طلبة كلية التربية | الجامعات العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
كرة الثلج | تحصيل | علم نفس النمو
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على أثر استراتيجية كرة الثلج في تحصيل مادة علم نفس النمو لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية، واستخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي وذا الاختبار القبلي والبعدي اختارت الباحثة القاعة (أ) لتمثل المجموعة التجريبية التي تدرس على وفق استراتيجية كرة الثلج، ومثلت القاعة (ب) المجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة التقليدية بلغ عدد الطلبة (٨٤) طالب وطالبة بواقع (٤٢) طالب وطالبة في كل قاعة، وتمت مكافأة المجموعتين، وأعدت الباحثة أداة البحث الاختبار التحصيلي، وتم التحقق من صدق وثبات الأداة، إذ استخدمت اختبار (T-test) لمعالجة البيانات، وأظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية التي درست على وفق استراتيجية كرة الثلج في تحصيل مادة علم نفس النمو لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية.

The research aims to identify the effect of the snowball strategy on the achievement of developmental psychology among students of the College of Education for Human Sciences, and the researcher used the experimental design with partial control and the pre and post test. The hall (B) represented the control group that was studying In the traditional way, the number of students was (84) male and female, (42) male and "female students in each hall, and the two groups were rewarded. The results showed the superiority of the experimental group that was studied according to the snowball strategy in the achievement of the subject of developmental psychology among students of the College of Education for Human Sciences".
ISSN: 1813-4521

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.