العنوان بلغة أخرى: |
The Psychological Resilience and its Relationship with the Subjective Wellbeing for King Abdul Aziz University Students |
---|---|
المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
الناشر: | جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز |
المؤلف الرئيسي: | الوافي، منال محيميد عبدالغني (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alwafi, Manal Mehemid Abdulgani |
مؤلفين آخرين: | حمد، إراده عمر حمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج9, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
التاريخ الهجري: | 1444 |
الشهر: | نوفمبر |
الصفحات: | 371 - 403 |
DOI: |
10.54643/1951-009-002-012 |
ISSN: |
1658-7448 |
رقم MD: | 1338087 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المرونة النفسية | الرفاهية الذاتية | الصحة النفسية الإيجابية | علم النفس الإيجابي | Psychological Resilience | Subjective Wellbeing | Positive Mental Health | Positive Psychology
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين المرونة النفسية والرفاهية الذاتية لدى طلبة جامعة الملك عبد العزيز، بالإضافة إلى التعرف على الفروق بين المتوسطات ودرجاتها وفقا لمتغيرات (الجنس، والتخصص)، وتم استخدام المنهج الوصفي بأسلوبية الارتباطي والمقارن، وتكونت عينة الدراسة من (٦١٣) طالبا وطالبة بمتوسط عمري قدره (٢٠,٤٤ ± ١,٨٣)، تم اختيارهم عن طريق العينة العشوائية الطبقية، واستخدمت الباحثة مقياس المرونة النفسية تقنين القللي (٢٠١٦). ومتصل الصحة النفسية المختصر تقنين الحربي (٢٠١٤) كأدوات للدراسة، وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين المرونة النفسية والرفاهية الذاتية وأبعادهما الفرعية، ولم توجد فروق دالة إحصائيا في المرونة النفسية وفقا لمتغير (الجنس، التخصص)، ولم توجد فروق دالة إحصائيا في الرفاهية الذاتية وفقا لمتغير (الجنس، التخصص) كما دلت نتائج الدراسة على أن المرونة النفسية أسهمت بمقدار (٢١ %) من التباين الكلى في الرفاهية الذاتية، وأوصت الباحثة ببناء وتقديم برامج إرشادية تساعد على تحسين المرونة النفسية والرفاهية الذاتية لدى طلبة الجامعة. This study aimed to know the relationship between the psychological resilience and subjective wellbeing for King Abdul Aziz University students and also to know the differences between the averages and their scores according to the variables (gender, specialization).The study used the descriptive approach and the sample were (613) Male and female students with an average age (20.44 ± 1.83). They were selected by the stratified random sample. The tools were the Psychological Resilience Scale which adjusted by Alqelly (2016) and the Mental Health Continuum Short Form which adjusted by Elharby (2014). The results showed that: - There is a statistically significant correlation between the psychological resilience and subjective wellbeing with their sub-dimensions. - There are not statistically significant differences for the psychological resilience and also for the subjective wellbeing according to the variable (gender, specialization). The study showed also that the psychological resilience contributed with (21%) of the total variance for the subjective wellbeing. The researcher recommended building and providing counseling programs for the university students. |
---|---|
ISSN: |
1658-7448 |