ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير المناهج الدراسية في ظل جائحة كوفيد 19: التحديات والرهانات المستقبلية

المصدر: أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: د محمد أمين الضناوي
المؤلف الرئيسي: العامري، محمد بن عبدالله بن عمر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع22
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: تشرين الثاني
الصفحات: 65 - 70
ISSN: 2663-9408
رقم MD: 1339322
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناهج الدراسية | كوفيد 19 | العملية التعليمية | Educational Process | Covid 19 | Educational Subjects
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: يواجه العالم أزمة من أصعب الأزمات على مر العصور نتيجة لتفشي فيروس كورونا، الذي بدأ في الظهور في مدينة «ووهان» بالصين في ديسمبر وهو مرض معد قد يؤدي إلى الوفاة، احتاج العديد من دول العالم، ونظرا لطبيعته ولأنه فيروس مستجد ينتقل بشكل أساسي من شخص إلى آخر طالبت دول العالم معظمها، مواطنيها الالتزام بالعزل المنزلي، منعا لانتشاره، وقد أثر هذا العزل على جميع مجالات الحياة. وقد طال تأثير الجائحة فيروس كورونا العملية التعليمية بشكل بالغ، فمنذ إعلان حالة الطوارئ لمواجهة هذا الوضع المفاجئ بسبب انتشار فيروس كورونا الذي هدد حياة الإنسان أجبرت المؤسسات التعليمية على توقف الدراسة بها وإغلاق المدارس، ما أدى إلى تغيير نظام العملية التعليمية، وارتباك الطلبة والقائمين على التعليم أنفسهم سواء أكان على الصعيد الشخصي أو المهني.

The world is facing one of the most difficult crises of all time as a result of the outbreak of the Corona virus, which began to appear in the city of “Wuhan” in China in December, and it is a contagious disease that may lead to death. Essential from one person to another Most countries of the world have demanded their citizens to adhere to domestic isolation, to prevent its spread, and this isolation has affected all areas of life. The impact of the Corona virus pandemic has greatly affected the educational process, since the declaration of a state of emergency to confront this sudden situation due to the spread of the Corona virus, which threatened human life, educational institutions were forced to stop studying in it and close the school. extendArs, which led to a change in the system of the educational process, and confusion of students and those in charge of education themselves, whether on a personal or professional level..

ISSN: 2663-9408