مهارات إدارة الذات وعلاقتها بتنظيم العلاقات لدى المرشدين التربويين
| العنوان بلغة أخرى: |
Self Management Skills Relationship Regulation Relationships of Counselors Educational |
|---|---|
| المصدر: | أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | د محمد أمين الضناوي |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالزهرة، علاء عباس (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
لبنان |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | تشرين الثاني |
| الصفحات: | 126 - 145 |
| ISSN: |
2663-9408 |
| رقم MD: | 1339365 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات إدارة الذات | تنظيم العلاقات | Self Management Skills | Regulation Relationships
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| المستخلص: |
فقد جاء البحث الحالي هادفا إلى قياس مهارات إدارة الذات، وتنظيم العلاقات لدى المرشدين التربويين ومعرفة العلاقة بينهما ومن أجل تحقيق أهداف البحث الحالي قام الباحث ببناء مقياس مهارات إدارة الذات لدى المرشدين التربويين معتمدا على النظرية المعرفية الاجتماعية لباندورا (Bandura, 1991) ووفق الخطوات العلمية للبناء، إذ صيغت فقرات المقياس بصورتها الأولية والبالغ عددها (45). وتحقق الباحث من القوة التمييزية لفقرات المقياس ومعاملات صدقها، وذلك بتطبيق المقياس على (180) مرشدا ومرشدة، اختيروا بالأسلوب الطبقي العشوائي، وتحقق الباحث من صدق مقياسها بمؤشرين هما الصدق الظاهري من خلال عرض فقرات المقياس باستبانة على (14) محكما في الإرشاد النفسي والقياس النفسي وعلم النفس. وكذلك قام الباحث ببناء مقياس تنظيم العلاقات بشكل دقيق متبعا الخطوات العلمية في البناء، وأن الباحث اعتمد على نظرية وتعريف (Goleman, l995) لمفهوم تنظيم العلاقات، والتي عرفها على أنها (القدرة على تكوين علاقات مع الآخرين، والتفاعل معهم بفعالية وقدرته على بناء روابط اجتماعية ناجحة)، إذ قام الباحث بصياغة (40) فقرة في القياس مع مراعاة الشروط الواجب توافرها في صياغة المقاييس النفسية، والتي أشرت اليها مسبقا في مقياس (مهارات إدارة الذات) وحللت البيانات باستعمال الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS وأظهرت النتائج ما يأتي. 1-إن المرشدين التربويين يتمتعون بمهارات إدارة الذات. 2-إن المرشدين التربويين يتسمون جيد من تنظيم العلاقات. 3-ويستدل من النتائج أعلاه أن هناك علاقة ارتباطية موجبة (طردية) بين مهارات إدارة الذات وتنظيم العلاقات، وفي سياق هذه النتائج خرج الباحث بعدد من التوصيات والمقترحات. |
|---|---|
| ISSN: |
2663-9408 |
عناصر مشابهة
-
مهارة الحوار لدى المرشدين التربويين
بواسطة: زعال، محمد أحمد منشور: (2022) -
التمكين النفسي وعلاقته بالفاعلية الذاتية المهنية لدى المرشدين التربويين
بواسطة: بطاينة، علاء وليد منشور: (2022) -
الذات المهنية لدى المرشدين التربويين
بواسطة: الكلابي، سيف ناصر جبار منشور: (2022) -
مستوى امتلاك المرشدين التربويين لمهارات التعامل مع الأزمات وعلاقتها بالكفاءة الذاتية والمسؤولية الاجتماعية
بواسطة: الكساسبة، هاشم عبدالحي يوسف منشور: (2022) -
علاقة كشف الذات بالمسؤولية الاجتماعية لدى المرشدين التربويين
بواسطة: الحوارنة، إياد نايف منشور: (2023)
