LEADER |
04106nam a22002537a 4500 |
001 |
2096316 |
024 |
|
|
|3 10.36327/0829-016-030-050
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a العارضي، فلاح مجيد حسون الحار
|g Hasson, Falah Majeed
|e مؤلف
|9 137569
|
245 |
|
|
|a الأثر الفكري والاجتماعي لرجال الدين:
|b السيد محمد تقي الحسيني الجلالي أنموذجا 1965-1982
|
246 |
|
|
|a The Intellectual and Social Impact of Religious Men:
|b Mr. Muhammed Taqi Al- Hussaini Al-Jalali as a Model 1965-1982
|
260 |
|
|
|b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
|c 2022
|g حزيران
|
300 |
|
|
|a 285 - 316
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a بات الأثر الذي تركه رحال الدين العاملين في المجتمعات الإسلامية ذو أهمية بالغة في تغيير سلوكيات وعادات وأفكار تلك المجتمعات بما ينسجم مع أحكام الشريعة الإسلامية وما وصى به النبي محمد (صلى الله عليه وآله وسلم) وحث عليه الأئمة الأطهار (سلام الله عليهم) وهذا ما عمل به الفقيد الشهيد السيد محمد تقي الحسني الجلالي من أحداث طفرة نوعية في جميع مجالات الحياة في كل المدن التي عمل بها كوكيل للمرجعية الدينية في النجف الأشرف وبالخصوص ما عمله في مدينة القاسم المقدسة من أحداث تغيرات اجتماعية وفكرية وسياسية لا زالت تعطي ثمارها حتى اليوم فضلا عن اهتماماته العلمية في البحث والتأليف وإنشاءه المدرسة الدينية في المدينة إذ صارت ثالث أكبر المدارس الدينية بعد كربلاء والنجف، بحيث قادت تلك التغيرات إلى إضفاء طابع التدين على المدينة وتمسكها بمبادئ أهل البيت عليه السلام.
|b The impact left by the religious men working in Islamic societies has become of great importance in changing the behaviors, habits and ideas of those societies in line with the provisions of Islamic Sharia and what the Prophet Muhammed (may God bless him and grant him peace) recommended and the pure imams (may Gods peace be upon them urged) this is what Mr. Muhammed Taqi al- Hussaini al- Jalali has done in bringing about a comprehensive change in all areas of life in all the cities in which he worked as an agent for the religious authority in Najaf, and in particular what he did in the holy city of al-Qasim in bringing about social, intellectual and political changes that are still bearing fruit until today, in addition to his scientific interests in research and writing and the establishment of the religious school in al-Qasim city, as it became the third largest religious school after Karbala and Najaf, these changes led to giving the city a religious character and designing it with the principles of Ahl al-Bayt peace be upon them.
|
653 |
|
|
|a النظام السياسي
|a الشريعة الإسلامية
|a رجال الدين
|a آل البيت
|a الجلالي، محمد تقي الحسيني، ت. 1402 هـ.
|
692 |
|
|
|a الأثر
|a الاجتماعي
|a الدين
|a محمد تقي
|a المدرسة الدينية
|a مدينة القاسم
|a كيفية اقتباس البحث
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 050
|e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 030
|m مج16, ع30
|o 0829
|s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
|v 016
|x 1993-5242
|
856 |
|
|
|u 0829-016-030-050.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1339833
|d 1339833
|