ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إسهامات وسائل التواصل الاجتماع...>الوصف

إسهامات وسائل التواصل الاجتماعي في بناء التراكم المعرفي للنخبة الأكاديمية العراقية: دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: The Contributions of Social Media in Building the Knowledge Accumulation of the Iraqi Academic Elite: A Field Study
المصدر: مجلة آداب الفراهيدي
الناشر: جامعة تكريت - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالزوبعى، أنور إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع52
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 300 - 326
DOI: 10.51990/2228-015-052-043
ISSN: 2074-9554
رقم MD: 1340179
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الإعلام الإلكتروني | وسائل التواصل الاجتماعي | التراكم المعرفي | النخبة الأكاديمية | الجامعات العراقية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعلان الممول | الفيسبوك | تصميم الإعلان | مواقع التواصل الاجتماعي | إعلانات الملابس | أشكال الإعلانات | مضامين الإعلانات | Knowledge Accumulation | Iraqi Academic Elite | Social Media | General Knowledge | The Knowledge Society | Society's Culture
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: في بحثنا هذا تناولنا انعكاسات استخدام شبكات التواصل الاجتماعية في بناء التراكم المعرفي للنخبة الأكاديمية العراقية، ومدى استخدام النخبة الأكاديمية العراقية لها، مع محاولة معرفة الجوانب العلمية والثقافية المكتسبة من شبكات التواصل الاجتماعية فيما يخص الأكاديمي العراقي، والكشف عن مدى اهتمام النخبة الأكاديمية بما تنشر شبكات التواصل الاجتماعية من موضوعات تؤثر في تشكيل معارفهم. قام الباحث بانتهاج المنهج التحليلي الوصفي باعتباره مناسبا هذه الدراسة، من خلال الطريقة المسحية بالاستبيان، حيث جمع الباحث بيانات دراسته باتباع العينة العشوائية المتوفرة، وتكونت من ١٣٢ شخص أساتذة الجامعات. وكانت الخلاصة العامة لأبرز نتائج البحث كالاتي: 1- إن جميع فئة الأكاديميين يستخدمون الفيسبوك بنسبة (100%) مقارنة بالوسائل الأخرى. 2- إن شبكات التواصل الاجتماعية توسع عملية الاندماج الثقافي والعلمي بين أفراد المجتمع بشكل أكبر من السابق. 3- إن شبكات التواصل الاجتماعية تظهر مجتمع يمتلك ثقافة ومعلومات علمية بشكل أكبر من السابق. 4- السرعة والفورية التي تمتاز بها أكثر من الوسائل التقليدية لها دور إيجابي في عملية الاكتساب الثقافي. 5- إن النخبة الأكاديمية قادرة على فهم المادة المنشورة منطقيا في شبكات التواصل الاجتماعية بعيدا عن الاستمالات العاطفية. 6- إن شبكات التواصل الاجتماعية هي مرآة عاكسة للواقع الراهن في العراق. 7- تمتاز وسائل التواصل الاجتماعي مقارنة بالوسائل الأخرى بالسرعة والفورية والحرية في بث الأخبار والأحداث في منشوراتها.

In our research, we dealt with the implications of using social networks in building the knowledge accumulation of the Iraqi academic elite, and the extent to which the Iraqi academic elite used them, while trying to know the scientific and cultural aspects gained from social networks regarding the Iraqi academic, and revealing the extent of the interest of the academic elite in what the communication networks publish. social topics that influence the formation of their knowledge. The researcher adopted the descriptive analytical approach as it is suitable for this study, through the survey method in the questionnaire, where the researcher collected his study data by following the available random sample, which consisted of 132 university professors. The general conclusion of the most prominent search results was as follows: 1- All academics use Facebook by (100%) compared to other means. 2- Social networks expand the process of cultural and scientific integration among members of society more than before. 3- Social networks show a society that possesses culture and scientific information more than before. 4- The speed and immediacy that characterizes it more than traditional means has a positive role in the process of cultural acquisition. 5- The academic elite is able to understand the material published logically in social networks, away from emotional inducements. 6- Social networks are a mirror of the current reality in Iraq. 7- Social Media is distinguished compared to other means by its speed, immediacy, and freedom in broadcasting news and events in its publications.
ISSN: 2074-9554

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.