العنوان بلغة أخرى: |
Levels of Response by the Communicator to Interactivity on Iraqi Journalistic Institution Pages Via Social Media Platforms: A Field Study |
---|---|
المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
المؤلف الرئيسي: | مهدي، رغدة صلاح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahdi, Raghda Salah |
مؤلفين آخرين: | غنتاب، أزهار صبيح (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج6, ملحق |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1446 |
الشهر: | أيلول |
الصفحات: | 2562 - 2587 |
ISSN: |
2663-2284 |
رقم MD: | 1495089 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القائم بالاتصال | منصات التواصل الاجتماعي | التفاعلية | Communicator | Social Media Platforms | Interactivity
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى معرفة تأثير تفاعلية الجمهور العراقي مع محتوى صفحات المؤسسات الصحفية العراقية عبر منصات التواصل الاجتماعي على أداء القائم بالاتصال في تلك المؤسسات. اعتمد البحث على المنهج المسحي بالعينة، واستعمل أداة استمارة الاستبيان ليطبق على عينة قوامها (۲۰۷) مبحوثا من القائمين بالاتصال، وأظهرت النتائج أن القائم بالاتصال في المؤسسات الصحفية العراقية يستثمر تفاعلية الجمهور مع محتوى صفحات مؤسسته بمستوى متوسط يحافظ فيه على التوان الصحي والاعتدال المهني، لا سيما في اتخاذ المعلومات الواردة من الجمهور مصدرا يعتد به. كما أنه يتبنى لتحسين محتوى تلك الصفحات، وزيادة تفاعلية الجمهور معها طرائق عدة تعكس معرفته الجيدة بطبيعة تفاعلية هذا الجمهور، وعلى ماذا تنطوي محددات ثقته بالمحتوى وتفضيله، أبرزها نشر وثائق رسمية، وعرض وجهات نظر مختلفة بشأن الموضوعات المتناولة. The research aims to understand the impact of Iraqi audience interactivity with the content of Iraqi journalistic institution pages via social media platforms on the performance of communicators in these institutions. The study employed the survey method with a sample, utilizing a questionnaire administered to (207) communicators. The results indicated that communicators in Iraqi journalistic institutions leverage audience interactivity with their content at a moderate level, maintaining a healthy balance and professional moderation, especially in considering information received from the audience as a reliable source. Additionally, they adopt various methods to improve the content of these pages and increase audience interactivity, reflecting their good understanding of the audience's interactivity characteristics and the factors underlying their trust and preference for the content. Notably, these methods include publishing official documents and presenting different viewpoints on discussed topics. |
---|---|
ISSN: |
2663-2284 |