| LEADER |
03889nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2096815 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 631252
|a شابونية، زهية
|e مؤلف
|q Shabouniah, Zahiah
|
| 245 |
|
|
|a الشباب ما بين الواقع والمجتمع الافتراضي
|
| 246 |
|
|
|a Youth between Reality and Virtual Society
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور بالجلفة
|c 2019
|g أوت
|
| 300 |
|
|
|a 151 - 161
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أضحى المجتمع الافتراضي حقيقة لا مفر منها، كنتيجة حتمية للنمو المذهل للتكنولوجيات الرقمية. فالمجتمع الافتراضي مجتمع موازي للمجتمع الواقعي، يؤسس لمنظومة مفاهمية جديدة وسياق ثقافي جديد، ليدخل بذلك الفرد في عالم متنوع المعالم الثقافية والحضارية، دون رقابة وضوابط اجتماعية، فالفرد فيه هو من يضع حدود تجوله وثقافته ونمط شخصيته فهو سيد نفسه. ومن هنا جاءت هذه المساهمة العلمية كمحاولة للبحث في حقيقة الشباب في المجتمع الافتراضي، باعتبار فئة الشباب الفئة الأكثر تجولا في هذا المجتمع، فهل فعلا يحافظ الشباب على ثقافتهم وقيمهم في المجتمع الافتراضي؟ أم أنهم يتمثلون شخصيات افتراضية لا علاقة لها بشخصيتهم الحقيقية متجردين معها عن قيمهم وثقافتهم نتيجة لغياب الضوابط الاجتماعية؟ وما تأثير هذا المجتمع الافتراضي على الشباب باعتباره مجتمعا موازيا للمجتمع الحقيقي؟
|b The virtual society has become an unavoidable reality, an inevitable consequence of the spectacular growth of digital technologies. The virtual society is a society parallel to the real society, establishing a new conceptual system and a new cultural context, to enter a world of diverse cultural and civilizational characteristics, without controls and social norms. The countries that wanted to build a civilization have realized that it is about the human industry in accordance with civilized frameworks and that the rise of the underdevelopment depends mainly on the education, care and protection of young people from all that may hinder their mental, psychological and healthy development. Depending on the principle of "the most useful and useful teacher of the violator". The individual in society sets limits to his journey, culture and personality. Therefore, this scientific contribution is an attempt to research the reality of young people in the virtual community. Considering the category of youth as the most common in this society, do these young people really maintain their culture and values in the virtual society? Or are they virtual characters who have nothing to do with their true personality, who share their values and culture through lack of social control? What is the impact of this virtual society on youth as a parallel society of the real society?
|
| 653 |
|
|
|a التكنولوجيا الرقمية
|a التفاعل الإجتماعي
|a وسائل التواصل الاجتماعي
|
| 692 |
|
|
|a الشباب
|a المجتمع
|a المجتمع الافتراضي
|b Young
|b The Real Society
|b The Virtual Society
|
| 700 |
|
|
|9 573115
|a عطوم، وسام
|e م. مشارك
|q Attoum, Wessam
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 009
|e Economic Studies Journal
|f Dirāsāt iqtiṣādiyaẗ
|l 002
|m مج13, ع2
|o 2442
|s مجلة دراسات اقتصادية
|v 013
|x 2716-8301
|
| 856 |
|
|
|u 2442-013-002-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1340447
|d 1340447
|
