ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقاربة نظرية في أسباب وعوامل الحد من جريمة العنف بالوسط المدرسي

العنوان بلغة أخرى: Theoretical Approach to the Causes and Factors of Reducing the Crime of Violence in Schools
المصدر: مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: دفون، محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زويتي، سارة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 963 - 975
DOI: 10.53419/2259-007-004-062
ISSN: 2507-7333
رقم MD: 1340609
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجريمة | العنف | العنف المدرسي | Crime | Violence | School Violence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى دراسة الأسباب والعوامل المؤدية لجريمة العنف المدرسي، فمع تزايد هذه الظاهرة في كل المجتمعات، ومع خطورة الوضع دفع إلى زيادة الاهتمام بدراستها لما لها من تأثيرات سلبية على الفرد والمجتمع ككل، وأصبح من الملاحظ أن مشكلة العنف هذه تمس جميع المستويات الدراسية وتظهر أكثر في مرحلة المراهقة بالشعور بالعدوانية مما يدفع بالمراهق إلى استعمال العنف والتمرد، هذا العنف أصبح يؤدي في غالب الأحيان إلى الجريمة داخل المدارس وخارجها، فأصبحت بيئة المدارس غير آمنة. وعليه جاءت الورقة البحثية لتسليط الضوء على خطورة هذه الظاهرة، مع تقديم إحصائيات للإجرام بالوسط المدرسي، والأسباب المؤدية لها، وتقديم حلول للتقليل من الظاهرة من خلال الوسائط التربوية والتنشئة الاجتماعية السليمة التي تلعبها كل من الأسرة والمدرسة في عملية التوعية.

The aim of this study is to study the causes and factors that lead to the crime of school violence, as it becomes more apparent in all societies, and the gravity of the situation prompts increased attention to its study of its negative effects on the individual and society as a whole. It has become noticeable that this problem of violence affects all levels of schooling and manifests itself more in adolescence with a sense of aggression, leading adolescents to use violence and rebellion, often leading to crime in and out of schools, making the school environment insecure. Thus, the paper highlights the seriousness of this phenomenon, presenting statistics on criminality in the school community, the reasons for it, and providing solutions to reduce the phenomenon through the educational media and the proper social upbringing played by both the family and the school in the awareness-raising process.

ISSN: 2507-7333