دور الحكاية الشعبية لتعزيز القيم التربوية في المسرح المدرسي مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين
| المؤلف الرئيسي: | موسى، عمر آدم عبدالكريم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبدالقادر، صالح محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | الخرطوم |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 112 |
| رقم MD: | 1340639 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النيلين |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
104
عناصر مشابهة
-
دور المسرح المدرسي في تنمية القيم الوطنية لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية تربية وتعليم قصبة السلط من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: العربيات، أديان أحمد منشور: (2023) -
دور المسرح المدرسي في اكساب الطلبة القيم المتضمنة في الاهداف التربوية في قانون وزارة التربية والتعليم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الجراح، محمد مفلح محمود منشور: (1997) -
دور المسرح المدرسي في تحقيق أهداف التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية : من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمنطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الغماري، يحيي يوسف أحمد منشور: (2013) -
القيم التربوية المتضمنة في نصوص المسرحيات المدرسية الموجهة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي: دراسة تحليلية لعينة من المسرحيات المقدمة خلال عامي (2020-2021)
بواسطة: أمون، رامي منشور: (2021) -
دور الدراما المسرحية في دعم الانتماء للوطن لدى الطفل من خلال التراث الشعبي: دراسة ميدانية على الخبراء
بواسطة: عبدالباسط، روحية محمد منشور: (2022)
