ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تعزيز الثقافة المقاولاتية بالج...>الوصف

تعزيز الثقافة المقاولاتية بالجامعة الجزائرية: تجليات ومعيقات

العنوان بلغة أخرى: Promoting Entrepreneurial Culture at the Algerian University: Manifestations and Obstructions
المصدر: مجلة دراسات اقتصادية
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة
المؤلف الرئيسي: عبدلي، حبيبة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelli, Habiba
مؤلفين آخرين: عبدلي، وفاء (م. مشارك) , عبدلى، هالة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أفريل
الصفحات: 256 - 270
ISSN: 2716-8301
رقم MD: 1340670
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم العالي | الثقافة المقاولاتية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الثقافة المقاولاتية | الجامعة الجزائرية | الطالب الجامعي | دار المقاولاتية | Entrepreneurial Culture | Algerian University | University Student | Contracting House
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تعتبر الثقافة المقاولاتية فلسفة متميزة تركز في محتواها على حتمية التوجه المقاولاتي للفئة الشبانية خاصة المتعلمين على وجه الخصوص، باعتبار أن الطالب الجامعي يعد رهان الدول لتنويع اقتصادياتها وضمان استدامتها التنموية الشاملة. وتوصلت الدراسة إلى أن الجامعة الجزائرية تسعى إلى ترسيخ الثقافة المقاولاتية لدى طلابها من خلال آليات أساسية، على اعتبار أن التوجه المقاولاتي من شأنه تثمين الجهود الابتكارية الفاعلة التي تزود الطلبة بالمعرفة وتكسبهم حس مقاولاتي على نطاق واسع ومسارات مهنية مستدامة.

Entrepreneurial culture is a distinct philosophy that focuses in its content on the imperative of entrepreneurial orientation for the young people, especially learners in particular, considering that the university student is a bet of countries to diversify their economies and ensure their overall development sustainability. The study found that the University of Algeria seeks to establish the entrepreneurial culture among its students through basic mechanisms, considering that the entrepreneurial orientation would value the innovative efforts that provide students with knowledge and gain a sense of entrepreneurship on a large scale and sustainable career paths.
ISSN: 2716-8301

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.