ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة أداء الأستاذ بالتكامل الوظيفي بين الأسرة والمدرسة من وجهة نظر أساتذة التعلم الابتدائي

العنوان بلغة أخرى: The Relationship of the Professor's Performance to the Functional Integration between the Family and the School from the Point of View of Primary School Teachers
المصدر: مجلة دراسات اقتصادية
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة
المؤلف الرئيسي: لهزيل، إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالنور، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 125 - 141
ISSN: 2716-8301
رقم MD: 1340763
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أداء الأستاذ | التكامل الوظيفي | الأسرة والمدرسة | Teacher Performance | Career Integration | Family and School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 02785nam a22002417a 4500
001 2097071
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 618870  |a لهزيل، إبراهيم  |e مؤلف  |g Lahzil, Ibrahim 
245 |a علاقة أداء الأستاذ بالتكامل الوظيفي بين الأسرة والمدرسة من وجهة نظر أساتذة التعلم الابتدائي 
246 |a The Relationship of the Professor's Performance to the Functional Integration between the Family and the School from the Point of View of Primary School Teachers 
260 |b جامعة زيان عاشور بالجلفة  |c 2021  |g اكتوبر 
300 |a 125 - 141 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن علاقة أداء الأستاذ بالتكامل الوظيفي بين الأسرة والمدرسة من وجهة نظر أساتذة التعليم الابتدائي ولتحقيق أهداف الدراسة اخترنا عينة من 69 أستاذ ببلدية مسعد ولاية الجلفة بطريقة مسحية لمقاطعة رقم 03 من أصل 501 أستاذ وتوصلنا إلى النتائج التالية: توجد علاقة ارتباطية بين الأداء التربوي والبيداغوجي للأستاذ بالتكامل الوظيفي بين الأسرة والمدرسة والدور المركزي للأستاذ في تحقيق عملية التكامل، مساهمة الأداء في تحقيق التكامل  |b This study aimed to reveal the relationship of the professor with the functional integration between the family and the school from the point of view of the primary school teachers. The brand and functional integration between the family and the school and the central role of the researcher in achieving integration, integration and performance in integration through the transmission and indoctrination of family-specific values, fulfilling the basic function of the social process in order to create social balance . 
653 |a الأداء الوظيفي  |a معلمو المرحلة الابتدائية  |a التكامل الوظيفي  |a العملية التعليمية  |a المؤسسات التربوية 
692 |a أداء الأستاذ  |a التكامل الوظيفي  |a الأسرة والمدرسة  |b Teacher Performance  |b Career Integration  |b Family and School 
700 |9 550885  |a عبدالنور، محمد  |e م. مشارك  |g Abdennour, Mohammed 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 008  |e Economic Studies Journal  |f Dirāsāt iqtiṣādiyaẗ  |l 003  |m مج15, ع3  |o 2442  |s مجلة دراسات اقتصادية  |v 015  |x 2716-8301 
856 |u 2442-015-003-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1340763  |d 1340763 

عناصر مشابهة