Enseignement-Apprentissage des Techniques Rédactionnelles à Travers le FOU:cas des Étudiants de la 1ère Année Médecine de L'université de Laghouat: Cas des Étudiants de la 1ère Année Médecine de L'université de Laghouat
| العنوان بلغة أخرى: |
Teaching and Learning the Writing Techniques through the French for University Purposes: The Case of First Year Medical Students at the University of Laghouat |
|---|---|
| المصدر: | مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية |
| الناشر: | المركز الجامعي سي الحواس بريكة |
| المؤلف الرئيسي: | Tayeb, Khencha (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Attika,Yasmine Kara (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1887 - 1902 |
| DOI: |
10.51841/2159-005-002-090 |
| ISSN: |
2661-7633 |
| رقم MD: | 1342140 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
French For University Objectives | Teaching FUO | Writing Techniques | Writing | Note Taking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
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| 520 | |b The present article aims at showing the difficulties encountered by students of medecine when reading or composing texts related to their field. For this we have opted for French for academic purposes which could meet and satisfy their most urgent scriptural needs. Besides, the FAP supports such a community. So our main objective is to help medical students acquire language skills that meet their needs. |d Notre article à pour objectif de montrer les difficultés que rencontrent les étudiants de médecine lors de la rédaction ou de la compréhension de textes qui se rattachent à leur spécialité. Pour cela nous avons opté pour le français sur objectifs universitaires qui pourrait répondre à leurs besoins scripturaux les plus urgents. En effet, le FOU prend en charge ce type de public universitaire. Donc notre but est de faire acquérir aux étudiants de médecine, des compétences langagières qui répondent à leurs besoins. | ||
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