ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المنهاجية الشمولية بين الإبداع والإتباع عند محمد مفتاح

العنوان بلغة أخرى: The Comprehensive Approach between Creativity and Following by Mohamed Miftah
المصدر: مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
الناشر: المركز الجامعي سي الحواس بريكة
المؤلف الرئيسي: بن منصور، عبلة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شناف، شراف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1064 - 1077
DOI: 10.51841/2159-005-002-050
ISSN: 2661-7633
رقم MD: 1342194
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
منهجية | شمولية | إبداع | إتباع | محمد مفتاح | Methodology | Inclusiveness | Creativity | Followers | Mohamed Meftah
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى الإجابة عن سؤال محوري فحواه: ما طبيعة الممارسة المنهجية عند محمد مفتاح؟ ما أبعدها المعرفية؟ وما خصوصيتها الثقافية؟ ونطمح من خلال هذه الدراسة إلى تحقيق مجموعة من الأهداف أهمها: تسليط الضوء على مؤلفات محمد مفتاح لمعرفة خصوصية ممارسته المنهجية وأهم المناهج التي اعتمد على مستوى التنظير والتطبيق، وكذا محاولة معرفة أبعاد هذه المنهجية، وهل هناك إبداع في الجهاز المفاهيمي والإجرائي لهذه المنهجية؟ وأظهرت نتائج هذه الدراسة مدى اهتمام محمد مفتاح بالمنهجية الشمولية للكشف على مختلف الأبعاد خاصة الأبعاد الإنسانية الكونية.

This purpose of this study is to answer a central question, namely, the nature of Muhammad Meftah systematic practice its cosmological cognitive dimensions and its cultural specificity, we aspire to achieve a set of objectives, the most important tor shed light on the writings of Mohammed meftah to know the specificity of his systematic practice and the most important curricula relied on at the level of theory and application, as well as trying to know the dimensions of this methodology, and is there creativity in the conceptual and procedural apparatus of this methodology? The results of this study showed the extent to which Mohamed Maftah’s is the holistic methodology to reveal the various dimensions, especially the cosmic humanity.

ISSN: 2661-7633