| LEADER |
03286nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2098260 |
| 024 |
|
|
|3 10.51841/2159-005-002-050
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 712080
|a بن منصور، عبلة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المنهاجية الشمولية بين الإبداع والإتباع عند محمد مفتاح
|
| 246 |
|
|
|a The Comprehensive Approach between Creativity and Following by Mohamed Miftah
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي سي الحواس بريكة
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1064 - 1077
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسعى هذه الدراسة إلى الإجابة عن سؤال محوري فحواه: ما طبيعة الممارسة المنهجية عند محمد مفتاح؟ ما أبعدها المعرفية؟ وما خصوصيتها الثقافية؟ ونطمح من خلال هذه الدراسة إلى تحقيق مجموعة من الأهداف أهمها: تسليط الضوء على مؤلفات محمد مفتاح لمعرفة خصوصية ممارسته المنهجية وأهم المناهج التي اعتمد على مستوى التنظير والتطبيق، وكذا محاولة معرفة أبعاد هذه المنهجية، وهل هناك إبداع في الجهاز المفاهيمي والإجرائي لهذه المنهجية؟ وأظهرت نتائج هذه الدراسة مدى اهتمام محمد مفتاح بالمنهجية الشمولية للكشف على مختلف الأبعاد خاصة الأبعاد الإنسانية الكونية.
|b This purpose of this study is to answer a central question, namely, the nature of Muhammad Meftah systematic practice its cosmological cognitive dimensions and its cultural specificity, we aspire to achieve a set of objectives, the most important tor shed light on the writings of Mohammed meftah to know the specificity of his systematic practice and the most important curricula relied on at the level of theory and application, as well as trying to know the dimensions of this methodology, and is there creativity in the conceptual and procedural apparatus of this methodology? The results of this study showed the extent to which Mohamed Maftah’s is the holistic methodology to reveal the various dimensions, especially the cosmic humanity.
|
| 653 |
|
|
|a النقد الأدبي
|a المناهج النقدية
|a النقاد العرب
|a المنهجية الشمولية
|
| 692 |
|
|
|a منهجية
|a شمولية
|a إبداع
|a إتباع
|a محمد مفتاح
|b Methodology
|b Inclusiveness
|b Creativity
|b Followers
|b Mohamed Meftah
|
| 700 |
|
|
|a شناف، شراف
|g Shenaf, Charaf
|e م. مشارك
|9 248776
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 050
|e Tobna Journal for Academic Scientific Studies
|f Mağallaẗ ṭubnaẗ li-l-dirāsāt al-ՙilmiyaẗ al-akādīmyaẗ
|l 002
|m مج5, ع2
|o 2159
|s مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية
|v 005
|x 2661-7633
|
| 856 |
|
|
|u 2159-005-002-050.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1342194
|d 1342194
|
