ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







من وسائل التماسك النصي في سورة العاديات: دراسة وصفية

العنوان بلغة أخرى: The Textual Cohesion Means in Al -Adiyat Surah: Descriptive Study
المصدر: مجلة جامعة أم القرى لعلوم اللغات وآدابها
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: أبو دية، عماد حسن مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العايدي، حسين راضي خليل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 20 - 43
ISSN: 1658-8126
رقم MD: 1342419
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التماسك النصي | سورة العاديات | السياق | Textual Cohesion | Al Adiyat Surah | The Text
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 03286nam a22002417a 4500
001 2098436
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a أبو دية، عماد حسن مصطفى  |g Abu Daya, Imad Hasan Mustafa  |e مؤلف  |9 635898 
245 |a من وسائل التماسك النصي في سورة العاديات:  |b دراسة وصفية 
246 |a The Textual Cohesion Means in Al -Adiyat Surah:  |b Descriptive Study 
260 |b جامعة أم القرى  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 20 - 43 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a اهتمت الدراسة بالوقوف على أهم وسائل التماسك النصي في سورة العاديات التي تمثلت بالمقاطع الصوتية، والفاصلة القرآنية، والأبنية الصرفية والتراكيب النحوية، والتكرار، والاستغناء، والتقديم والتأخير، والإحالة؛ لمعرفة ما قدمته هذه الوسائل من ترابط وعلاقات بين أبنية هذه السورة وجملها، وما كان لها من أثر في فهم النص بكونه وحدة واحدة متكاملة، والوقوف على مقصد هذه السورة، وما تدعو إليه من قيم وإرشادات للإنسانية. وقد قسم الباحثان الدراسة إلى مقدمة، وتمهيد، ودراسة، وخاتمة؛ متبعين في دراستهما المنهج الوصفي؛ لما يقدمه من تحليل وإحصاء يساهمان في معرفة مقاصد النص اللغوي، وقد خرجت الدراسة بعدد من النتائج من أهمها: تمثل سورة العاديات جملة واحدة هي جملة القسم تظافرت فيها مجموعة من الوسائل التي أدت إلى تماسكها، ووضوح فكرتها ومقاصدها.  |b This study aims to stand on some of the most important means of textual cohesion in Al Adiyat Surah represented in audio syllables, Quran separations, morphological structures, grammatical forms and repetition, release, presenting and delay, and referencing to identify what those means introduce from coherence and relations that help understand its aims, values, and instructions for humanity. Both researchers have divided the study into an introduction, a pref-ace,a study, and a conclusion following the descriptive way of analysing and counting to learn the aims of the linguistically text. 
653 |a النحو العربي  |a القرآن الكريم  |a السور القرآنية  |a التماسك النصي  |a النصوص اللغوية 
692 |a التماسك النصي  |a سورة العاديات  |a السياق  |b Textual Cohesion  |b Al Adiyat Surah  |b The Text 
700 |9 138416  |a العايدي، حسين راضي خليل  |e م. مشارك  |g Al Aidy, Hussein Rady khleel 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 002  |e Umm Al-Qura University Journal of Languages and Literatures  |f majalat jamieat 'am alquraa lieulum allughat wadabha  |l 030  |m ع30  |o 0449  |s مجلة جامعة أم القرى لعلوم اللغات وآدابها  |v 000  |x 1658-8126 
856 |u 0449-000-030-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1342419  |d 1342419