ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ثقافة التسامح لدى الشباب ونموذج مستقبلي لممارسة الخدمة الاجتماعية في تعزيزها

العنوان بلغة أخرى: The Culture of Tolerance among Youth and a Future Model for Social Work Practice in Promoting it
المصدر: مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: حجازي، هدى محمود حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hegazy, Huda Mahmoud Hassan
المجلد/العدد: مج13, ع3
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أغسطس
الصفحات: 101 - 118
ISSN: 2312-1270
رقم MD: 1343041
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التسامح | ثقافة | الشباب | نموذج | ممارسة الخدمة الاجتماعية | Tolerance | Culture | Youth | Model | Social Work Practice
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
LEADER 04614nam a22002417a 4500
001 2098998
041 |a ara 
044 |b سلطنة عمان 
100 |a حجازي، هدى محمود حسن  |g Hegazy, Huda Mahmoud Hassan  |e مؤلف  |9 208608 
245 |a ثقافة التسامح لدى الشباب ونموذج مستقبلي لممارسة الخدمة الاجتماعية في تعزيزها 
246 |a The Culture of Tolerance among Youth and a Future Model for Social Work Practice in Promoting it 
260 |b جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية  |c 2022  |g أغسطس 
300 |a 101 - 118 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع ثقافة التسامح لدى الشباب، والتعرف على الدور الفعلي للأسرة في تعزيز ثقافة التسامح لدى الشباب، والتعرف على العلاقة بين مستوى وعي الشباب بمفهوم التسامح ومستوى ممارستهم لقيمة التسامح، وتحديد العلاقة بين دور الأسرة في تعزيز ثقافة التسامح ومستوى وعي الشباب بمفهوم التسامح، ومستوى ممارستهم له. إن نوع الدراسة دراسة وصفية، اعتمدت على المنهج الكمي والكيفي، باستخدام أداتي: الاستبيان، أسلوب دلفي، بالتطبيق على عينة قصدية من الشباب، بلغ قوامها (204) و(10) خبراء، وتوصلت أهم نتائجها إلى: أن وعي الشباب بمفهوم التسامح مرتفع، وأن وعيهم بالمشكلات المترتبة عن ضعف ممارسة التسامح في المجتمع مرتفع، وأن رد فعلهم تجاه المواقف المسيئة يتميز بالتسامح والتوازن، وأن مستوى ممارستهم قيمة التسامح مرتفع، كما أن للأسرة دورًا في تعزيز ثقافة التسامح لدى الشباب، وأن هناك علاقة طردية بين مستوى وعي الشباب بمفهوم التسامح ومستوى ممارستهم قيمة التسامح، وهناك علاقة طردية بين دور الأسرة في تعزيز ثقافة التسامح ومستوى وعي الشباب بمفهوم التسامح ومستوى ممارستهم له.  |b The study aimed to examine the reality of the culture of tolerance among youth, identify the actual role of the family in promoting the culture of tolerance among youth, identify the relationship between the level of youth awareness of the concept of tolerance and the level of their practice of tolerance. The aim is to determine the relationship between the family's role in promoting the culture of tolerance and the level of youth awareness of the concept and the level of their practice of it. This study is descriptive; it relied on the quantitative and qualitative approaches using the questionnaire and the Delphi method as the two data collection and analysis instruments. The study uses an intentional sample of youth (204) and (10) experts. The important findings of the study are: youth awareness of the concept of tolerance is high, their awareness of the problems resulting from poor tolerance practice in society is also high, their reaction to abusive situations is characterized by tolerance and balance, the level of their practice of tolerance is high, the family has a role in promoting a culture of tolerance, there is a relationship between the role of the family in promoting the culture of tolerance and the level of youth awareness of the concept of tolerance and the level of their practice of it. 
653 |a القيم الأخلاقية  |a وعي الشباب  |a الإصلاح الاجتماعي  |a التربية الإسلامية  |a الخدمة الاجتماعية 
692 |a التسامح  |a ثقافة  |a الشباب  |a نموذج  |a ممارسة الخدمة الاجتماعية  |b Tolerance  |b Culture  |b Youth  |b Model  |b Social Work Practice 
773 |4 الادب  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e Journal of Arts and Social Sciences  |f Mağallaẗ al-ādāb wa-al-ʿulūm al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 003  |m مج13, ع3  |o 1189  |s مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية  |v 013  |x 2312-1270 
856 |u 1189-013-003-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1343041  |d 1343041