ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النقل الديداكتيكي للمعرفة ملاح...>الوصف

النقل الديداكتيكي للمعرفة ملاحظات أولية: القراءة المدرسية للنصوص الأدبية أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Didactic Transmission of Knowledge: Preliminary Notes School Reading of Literary Texts as a Model
المصدر: مجلة منتدى الأستاذ
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة آسيا جبار قسنطينة
المؤلف الرئيسي: قرقور، سارة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 88 - 101
DOI: 10.36058/1110-018-001-006
ISSN: 1112-5101
رقم MD: 1343138
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
نقل المعرفة | العملية التعليمية | النصوص الأدبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
النقل الديداكتيكي | المعرفة العالمة | المعرفة المتعلمة | النص الأدبي المدرسي | Didactic Transfer | Scholarly Knowledge | Learned Knowledge | School Literary Text
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: تسعى هذه الدراسة لتتبع القواعد التي يبنى عليها النقل الديداكتيكي، والعمليات التي يمر بها لمحاولة تقريب الهوة الحاصلة بين المجالين: المعرفي والتعليمي، ثم تحاول تسجيل بعض الملاحظات الأولية التي تخص النقل المعرفي للنظريات والمفاهيم النقدية التي تقارب بها النصوص الأدبية المدرسية، لتطرح عددا من الأسئلة الجوهرية مثل: هل لاستعارة هذه المفاهيم النقدية واستثمارها في التحليل المدرسي للنصوص مبرر بيداغوجي؟ ثم كيف يتم نقل هذه المفاهيم؟ وما هي المحاذير التي تحف عملية النقل؟

This study seeks to trace the rules on which didactic transmission is built, and the processes it goes through in order to try to bridge the gap between the two fields: knowledge and educational. Then, the study tries to record some preliminary observations related to the knowledge transfer of critical theories and concepts with which school literary texts are approached, to ask a number of fundamental questions such as: Is there a pedagogical justification for borrowing these critical concepts and investing them in scholastic analysis of texts? Then how are these concepts conveyed? What are the caveats that surround the transfer process?
ISSN: 1112-5101

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.