العنوان بلغة أخرى: |
Didactic and the Issue of Searching for Meaning in Learning |
---|---|
المصدر: | آداب وإنسانيات |
الناشر: | الجمعية التونسية للدراسات الأدبية والإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | البرادعي، سماح (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bradai, Sameh |
المجلد/العدد: | ع17,18 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
تونس |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 115 - 139 |
DOI: |
10.47517/1916-000-017.018-005 |
ISSN: |
2286-5705 |
رقم MD: | 1453962 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
معنى التعلم | الوضعية الديدكتيكية | العقد الديدكتيكي | تمثلات المتعلمين | اليقظة الديدكتيكية | The Meaning of Learning | Didactic Situations | Didactic Contract | Learners’ Representations | Didactic Vigilance
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2286-5705 |
---|