ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية أنموذج واكس في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي بمادة الأدب والنصوص

المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: شكير، جاسم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع57, ج2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 481 - 491
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1343329
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نموذج واكس | تحصيل | الأدب والنصوص | Wax | Achievement | Literature and Texts
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02903nam a22002177a 4500
001 2099275
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 247986  |a شكير، جاسم محمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية أنموذج واكس في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي بمادة الأدب والنصوص 
260 |b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية  |c 2022  |g كانون الأول  |m 1444 
300 |a 481 - 491 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية أنموذج واكس في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي بمادة الأدب والنصوص، استعمل الباحث التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي لمجموعتين تجريبية وضابطة، تكونت عينة البحث من (72) طالبا خلال العام الدراسي (2021-2022) عد الباحث اختبارا تحصيليا تم التأكد من صدقه وثباته، دلت نتائج البحث إلى تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي، ومن خلال هذه النتيجة استنتج الباحث أن لأنموذج واكس أثرا في تحصيل الطلاب ضمن حدود البحث، وقد أوصى بعدد من التوصيات منها ضرورة اتباع النماذج الحديثة في التدريس، واقترح إجراء دراسة تتناول أنموذج واكس في متغيرات ومواد دراسية أخرى.  |b The current research aims to know the effectiveness of Wax’s model in the achievement of fourth-grade literary students in literature and texts. The research sample consisted of (72) students during the academic year (2021-2022), the researcher prepared an achievement test whose validity and reliability were confirmed. Its validity and reliability were confirmed, the results of the research indicated that the students of the experimental group outperformed the students of the control group in the achievement test. Teaching, and suggested conducting a study dealing with Hermann's model in other variables and subjects. 
653 |a طرائق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a تدريس اللغة العربية  |a طلبة الصف الرابع  |a العراق 
692 |a نموذج واكس  |a تحصيل  |a الأدب والنصوص  |b Wax  |b Achievement  |b Literature and Texts 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 035  |e Journal of The Iraqi University  |f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ  |l 002  |m ع57, ج2  |o 2164  |s مجلة الجامعة العراقية  |v 057  |x 1813-4521 
856 |u 2164-057-002-035.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1343329  |d 1343329