أخلاقيات مهنة التعليم المتبعة لدى المدرسين ودورها في تنمية القيم التربوية والاخلاقيات الحميدة عند الطلبة كما ذكرتها مصادر التاريخ الإسلامي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Ethics of the Teaching Profession Followed by Teachers and Their Role in Developing Students ’Educational and Good Moral Values as Mentioned by Islamic History Sources |
|---|---|
| المصدر: | حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة 8 ماي 1945 قالمة |
| المؤلف الرئيسي: | الجحيشي، قيس فتحي أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Qais Fathi |
| المجلد/العدد: | مج16, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 343 - 374 |
| ISSN: |
1112-7880 |
| رقم MD: | 1343337 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأخلاق | التعليم | المدرسين | القيم | الآداب | Ethics | Education | Teachers | Values | Morals
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04310nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2099283 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a الجحيشي، قيس فتحي أحمد |g Ahmed, Qais Fathi |e مؤلف |9 575992 | ||
| 245 | |a أخلاقيات مهنة التعليم المتبعة لدى المدرسين ودورها في تنمية القيم التربوية والاخلاقيات الحميدة عند الطلبة كما ذكرتها مصادر التاريخ الإسلامي | ||
| 246 | |a The Ethics of the Teaching Profession Followed by Teachers and Their Role in Developing Students ’Educational and Good Moral Values as Mentioned by Islamic History Sources | ||
| 260 | |b جامعة 8 ماي 1945 قالمة |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 343 - 374 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن دراسة أخلاقيات مهنة التعليم المتبعة لدى المدرسين ودورها في تنمية القيم التربوية والأخلاقية الحميدة عند الطلبة كما ذكرتها مصادر التاريخ الإسلامي، تعد من الدراسات المهمة التي تبين مدى أهمية الدور الذي يقوم به المدرس والمعلم في التنشئة الخلقية الجيدة الصالحة للطلبة والتي تعزز القيم الأخلاقية الحميدة بينهم، فالبحث في العلاقة ما بين أخلاقيات مهنة التعليم ودورها في تنمية القيم التربوية والأخلاقية الحميدة عند الطلبة، هي محاولة لإبراز الأثر الكبير الذي يتركه المربي في بناء السلوك الأخلاقي الجيد عند طلبته، ودوره في تنمية وبناء إنسان تربوي تترسخ فيه القيم الإسلامية والأخلاقية الفاضلة، فالمدرس يعد الموجه الفعلي والمحرك الأساسي الذي تستند إليه العملية التربوية بجميع تفاصليها في تنمية وتطوير السلوك الأخلاقي لدى الطلبة، بما يجعله عنصر فاعل في بناء وتحصين المجتمع من السلوكيات السلبية الوافدة إليه. |b The study of the ethics of the teaching profession followed by teachers and its role in developing the good educational and moral values of students as mentioned by the sources of Islamic history, is one of the important studies that show the importance of the role played by the teacher and the teacher in the good moral upbringing of students and that promotes the good moral values among them, The research on the relationship between the ethics of the teaching profession and its role in developing the educational and benign moral values of students is an attempt to demonstrate the great impact that the teacher has on building good ethical behavior among students and its role in developing and building an educational person It embodies Islamic values and virtuous morals, as the teacher is the actual guide and the main engine that the educational process is based on in all its details in developing and developing the ethical behavior of students, making it an effective element in building and fortifying society from negative behaviors coming to it. | ||
| 653 | |a القيم الأخلاقية |a الأخلاقيات المهنية |a الأساليب التربوية |a مهنة التعليم |a التاريخ الإسلامي | ||
| 692 | |a الأخلاق |a التعليم |a المدرسين |a القيم |a الآداب |b Ethics |b Education |b Teachers |b Values |b Morals | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 017 |e Annals of Guelma University for Social and Human Sciences |f ḥawliyāt ğāmiՙaẗ qālmaẗ li-l-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 002 |m مج16, ع2 |o 2322 |s حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية |v 016 |x 1112-7880 | ||
| 856 | |u 2322-016-002-017.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1343337 |d 1343337 | ||
عناصر مشابهة
-
القيم الأخلاقية التدريسية لدى عضو هيئة التدريس القائم بتدريس مقرر أخلاقيات المهنة كما تدركها الطالبات المعلمات بقسم التربية الخاصة وعلاقتها بالكفايات الأخلاقية المهنية لديهن
بواسطة: الهادي، مروة السيد علي منشور: (2020) -
فاعلية مواقف تربوية إثرائية لتنمية أخلاقيات مهنة التعليم لدى طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية - جامعة حلوان
بواسطة: السيد، خالد عبدالعظيم عبدالمنعم منشور: (2015) -
أخلاقيات مهنة التعليم لدى مديري المدارس في ضوء بعض التغيرات المعاصرة
بواسطة: عبدالرحمن، علا صبري محمد أمين منشور: (2022) -
اخلاقيات المهنة التربوية التعليمية لدى مدير المدرسة
بواسطة: الحراصي، علي بن ناصر منشور: (2011) -
أخلاقيات مهنة التدريس دراسة على معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالحليم، محمد محمد منشور: (1995)
