ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تاثير برنامج إرشادي وفق البرمجة اللغوية العصبية لتنمية كفابات المظهر العام والشخصية لمطبقي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Counseling Program According to Neuro – Linguistic Programing for Improving General Appearance and Personality Competencies in Physical Educators
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: جعيول، هانم فاهم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jaayoul, Hani Fahim
مؤلفين آخرين: إبراهيم، هويدة إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 264 - 276
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1343346
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفايات الشخصية | البرمجة اللغوية العصبية | علم النفس الرياضي | المظهر العام | الشخصية | Personality Competencies | Neuro- Linguistic Programing | Sport Psychology | General Appearance | Personality
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد برنامج إرشادي وفق البرمجة اللغوية العصبية في تنمية كفايات المظهر العام والشخصية لمطبقي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة والتعرف على تأثير البرنامج الإرشادي في تنمية كفايات المظهر العام والشخصية لمطبقي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو تصميم المجموعتين (التجريبية والضابطة) ذات الاختبارين القبلي والبعدي لملاءمته إجراءات البحث وتم اختيار طلبة المرحلة الرابعة بالطريقة العمدية لتمثيل عينة البحث، وبالطريقة نفسها تم اختيار شعبة دراسية لتكون المجموعة التجريبية التي يطبق عليها البرنامج الإرشادي، وشعبة أخرى لتكون المجموعة الضابطة التي تدرس بالمنهج المقرر. أما عينة إعداد المقياس فتكونت من ثلاثة شعب والبالغ عددهم (90) طالبا. وتم اختيار عينة التجربة الاستطلاعية بالطريقة العمدية، والمتمثلة في طلبة المرحلة الرابعة إذ كان عددهم (25) طالبة بنسبة 27.77% واستنتج الباحثان أن البرنامج الإرشادي وفق البرمجة اللغوية العصبية أسهم في تحقيق تفوقا واضحا للمجموعة التجريبية في كفايات المظهر العام والشخصية على حساب المجموعة الضابطة.

The research aimed at designing a counseling program according to neuro – linguistic programing for improving general appearance and personality competences of physical educators as well as identifying the effect of this program on the development of general appearance and personality competencies of physical educators. The researchers used two – group experimental program on fourth Year College of physical education and sport sciences students. Two sections served as the controlling group and the experimental group while three sessions of (90) students served as scale subjects and finally the pilot study subjects were (25) fourth year students. The reseace4rhc concluded that the counseling program according to neuro – linguistic programing developed general appearance and personality competencies in the experimental group compared to the controlling group.

ISSN: 2073-6452