ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج مقترح وفقا لنماذج البرمجة اللغوية العصبية على المستوى الرقمي في كرة السرعة

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أبو دهب، الشيماء علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Dahab, Al-Shaima Ali Muhammad
المجلد/العدد: ع68, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: مارس
الصفحات: 33 - 53
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1451611
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير البرنامج المقترح وفقا لنماذج البرمجة اللغوية العصبية على المستوي الرقمي في كرة السرعة وذلك من خلال تصميم برنامج مقترح وفقا لنماذج البرمجة اللغوية العصبية (البصري- السمعي- الحسي)، التعرف على تأثير البرنامج المقترح وفقا لنماذج البرمجة اللغوية العصبية على المستوي الرقمي في كرة السرعة لدي طالبات الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية- جامعة طنطا، وقد تم استخدام المعالجات الإحصائية المتوسط الحسابي- الانحراف المعياري- التفلطح- معامل الالتواء، النسبة المئوية %، قيمة ت. أهم النتائج: 1- البرنامج المقترح في ضوء أنماط البرمجة اللغوية العصبية له تأثيرا فعال على المستوى الرقمي في كرة السرعة. ٢- أن النمط السمعي أكثر انتشارا بين الطالبات، ويليه النمط البصري، وأخير النمط الحس حركي من حيث العدد. 3- تفوق النمط السمعي على النمط البصري والنمط الحس حركي في لعب السولو في كرة السرعة.

This research aims to identify the effect of the proposed program according to NLP models at the digital level in speedball, through Design a proposed program according to NLP models (visual- auditory – sensory) Identify the effect of the proposed program according to NLP models at the digital level in speedball among first-year female students at the Faculty of Physical Education- Tanta University Statistical treatments were used: arithmetic mean- standard deviation- flatness- coefficient of skewness, percentage %, T value The most important results: 1-The proposed program in light of NLP patterns has an effective impact on the digital level in speedball. 2-The auditory style is more widespread among female students, followed by the visual style, and finally the sensory-motor style in terms of number. 3- The superiority of the auditory style over the visual style and the sensory-motor style in solo speedball.

ISSN: 2682-3950